明代大儒王阳明在《添设和平县治疏》中提出，“兴起学校，以移易风俗”“敷施政教而渐次化导之”。重教尚学的风尚，在置县之初就融入了和平县的文化血脉中，从古时的学宫、书院、社学、私塾，到今天的中小学幼儿园，和平县教育一直在传承中发展，在发展中壮大。

2024年以来，和平县落实立德树人根本任务，将教育高质量发展行动计划有机融入到“百千万工程”工作中，加大公办学位供给，改善办学条件，加强师资队伍建设和校园文化建设，深化教育综合改革，打出一套教育“组合拳”，用心用情推动和平教育高质量发展。

2024年，全县教育教学质量稳步提升，荣获全市高中教学质量综合管理二等奖，获评全市初中教学质量管理优胜单位。一张漂亮成绩单的背后，承载着历届党委政府对教育事业的重视和支持，凝聚着和平教育人的不懈追求和莘莘学子的艰苦拼搏，诠释着和平致力“办人民满意教育”的承诺。

和平县福星中学新貌。

推进改造提升项目 改善学校办学条件

教育是民生之本。近年来，和平县始终把教育摆在优先发展的战略位置，持续加大教育投入，加快补齐教育基础设施短板，全面改善办学条件，提升教育教学质量，促进全县教育事业高质量发展。

在和平中学学生宿舍楼，一张张崭新的床铺整齐摆放，盥洗室、储物柜、饮水设备等布局合理、整洁干净……据了解，2024年以来和平县投入近300万元对和平中学7栋学生宿舍和四联中学宿舍楼附属设施进行了全面的提质改造，校园环境焕然一新，学生生活条件得到极大改善。“改造之后我们装上了空调，外面的水龙头也增多了，让我们有更多的时间去学习、去运动。”和平中学学生黄芷蕊告诉记者，现在学校给他们提供了一个舒适便利的生活环境，让他们能够更安心地去学习。“秉持‘把有限资源优先服务好学生’的理念，学校借助校友及社会资源，安装宿舍空调、改造冲凉设施、更新铁架床等，改善学生居住条件，为学生营造了更好的学习生活环境。”和平中学总务处负责人吴仲明说，和平中学积极推进宿舍楼等教学场所的建设与改造。

学校运动场作为学校基础建设的重要项目，对于学生“德智体美劳”全面发展起到至关重要的作用。在热水镇九连中学运动场，一圈圆形的崭新红色塑胶跑道映入眼帘，足球场被包裹其中，许多同学在奔跑、踢足球，很是热闹。“改造以后，篮球场变成了足球场，还铺上了草坪，我们踢起球来更加安全。”九连中学学生罗幽告诉记者。据悉，2024年，和平县投入130余万元完成了礼士镇澄心教学点、东水镇朗伦教学点、阳明镇大楼小学运动场改造项目，科学划分了操场功能区域，配备塑胶跑道、篮球框等设施，极大地改善了办学条件和校容校貌，为师生营造更舒适、更温馨的学习生活环境。

此外，记者获悉，去年以来，和平县投入资金2000多万元，建成丰道小学教学楼，新增学位1440个。投入资金2962万元，新建青州中学、星星中学的学生宿舍楼，计划于2025年9月交付使用，解决学生住宿床位不足问题。

优化优质教育资源 提升教育教学质量

2024年以来，和平县全面推动落实国家实施“乡（镇）、村幼儿园一体化管理”，成立和平县学前教育一体化管理资源中心，进一步优化学前教育优质资源共享。大力推进农村小规模学校优化提升，今年已完成优化农村小规模学校63所。

出台实施县域普通高中托管帮扶工作方案，推动南方科技大学附属中学、深圳市高级中学、深圳市第七高级中学、河源市田家炳中学等优秀学校分别帮扶和平4所普通高中，持续推进高中教育优质特色发展。

抓好校长、教师、教研员“三支队伍”建设，深化教师管理改革，落实教师支持计划，全面提升教师队伍业务水平。2024年以来，全县组织省、市、县各级培训超2万人次，对9个学科教师开展业务考试，并评选出189名获奖教师；成立教师读书社团6个，开展各类阅读分享活动36场次；推动对接深圳市福田区教师发展中心、“百千万人才培养工程”、广东省教育研究院等有关方面组织的专家学者45人到全县各学校开展教育活动，开展公开示范课27节、讲座25场。

落实“五育并举” 推动学生全面发展

教育基础设施建设为教育高质量发展奠定了坚实基础，而持续落实“五育并举”则为提升育人质量提供了重要路径。近年来，和平县多所学校深化教育课程教学改革，精心开设丰富多彩的社团活动，引领学生德智体美劳全面发展。其中，福星中学便增设了书法、剪纸、古筝、棋牌等60多个学生社团活动，丰富学生校园生活，实现学生多元化发展。

坚持德育为首。全县中小学校以“一校一案”落实《中小学德育工作指南》，积极推进中小学德育课题研究，成立首批中小学幼儿园德育课题评审专家组。其中，福星中学的《铺育人之路，展蜕变之姿》课题获得广东省中小学德育课题立项，和平县职业技术学校省级课题《山区中职学校劳动教育特色课程体系研究》已进入结题阶段。

坚持智育为重。和平县积极开展学区教研活动，扎实开展校本教研活动。其中，小学县级立项课题13项、结题11项，市级立项课题7项、结题5项，中学教研员获得省级课题立项1个，与教师共同申报市级课题12个。大力推进阅读提升工作，制定和平县中小学校阅读提升工程实施方案，各学校把推进阅读提升列入重要日程，开展丰富多彩的阅读提升活动，让阅读成为学生成长的一种习惯，营造爱读书、善读书的校园氛围。全县教学质量稳步提升，2024年高考本科上线人数比2023年增加152人，本科上线率比2023年提高5.57个百分点，县教育局荣获全市高中教学质量综合管理二等奖，福和高级中学荣获全市高中教学质量综合二等奖；2024年，和平县荣获全市初中教学质量管理优胜单位。

坚持体育为基。全县各学校已开展“大课间”和阳光体育运动1小时活动。组织开展体育浸润行动，建立与惠州学院帮扶协作机制，着力推动各中小学校体育日常化、多样化、特色化发展。大力推进足球特色学校建设，现共有全国青少年足球特色学校11所，新增福和中学、青州中小两所全国青少年足球特色学校，新增阳明中学等10所全国54校园足球示范学校，新增3所广东省校园体育项目推广学校。

坚持美育为要。组织参加“绿美·少年演”“绿美·少年画”“和美乡村、文化新舞台”等艺术活动，举办“美丽和平”中小学师生绘画作品大赛，创作绘画艺术作品1149件、节目视频73个；组织43所学校、300名学生参加和平县“奋进强国路阔步新征程”中小学生书画大赛。

坚持劳育为本。结合当地实际，开展种菜、种水稻、种番薯等形式多样的劳动教育，和平县职业技术学校获评“广东省中小学生劳动教育基地”。此外，和平县还有6所学校获评“广东省中小学生劳动教育基地”。

和平县持续落实“五育并举”，坚持德育为首、智育为重、体育为基、美育为要、劳育为本，推动学生更加全面发展。接下来，全县教育系统将聚焦“百千万工程”工作要求，坚持党建引领，认真落实立德树人根本任务，加快基础设施项目建设，不断优化教育资源配置，持续落实“五育并举”，进一步深化内涵建设，全面提升教育教学质量，促进教育快速实现优质均衡发展，努力办好人民满意的教育。

本报记者 曹志成 通讯员 邓燕琴