结营不结课 成长可持续 和平县以夏令营为载体,构建青少年“乡土+心理+生涯”赋能体系
本报讯 记者 刘奇峰 通讯员 杨双清 近日,由和平县文化馆主办、惠州学院万事顺意队执教的“2026年青少年心理与生涯赋能暑期公益夏令营”落下帷幕。作为该馆暑期系列公益活动的收官之场,本期夏令营以“向内探索、向外连接、向未来出发”为主线,将本土文化浸润、非遗技艺体验、心理健康疏导与生涯规划启蒙有机融合,为参营青少年打造了一场有温度、有深度、有根脉的成长课堂。

夏令营活动现场。
在课程设计上,夏令营突破传统暑期活动的单一模式,构建起“心理赋能-文化寻根-生涯启航”三位一体的综合实践体系。学员们在一系列互动式、体验式课程中学会识别与调节自我情绪,借助本土非遗项目亲手触摸家乡的文化肌理。同时,通过职业角色模拟、兴趣图谱绘制等环节,初步建立对未来发展的主动思考。授课团队摒弃单向灌输,采用情景剧演绎、小组协作探究、成长故事分享等多样化教学形式,让知识在对话中生成,使感悟在体验中内化。在轻松融洽的营队氛围里,学员们不仅舒缓了日常学业带来的压力,更在集体互动中明晰了自我期待,逐渐树立起积极、坚韧的成长心态。
营期尾声,志愿者团队专门开设家长访谈环节,与学员家长深入交流孩子的营中表现与情绪变化,并从观察者视角反馈孩子的兴趣倾向与性格闪光点。这一设计不仅让家长更全面地看见孩子的内在世界,也为亲子之间搭建起一座真诚沟通的桥梁,延展了夏令营的教育影响力。
至此,和平县文化馆2026年暑期组织的四期公益夏令营全部顺利落幕。此次夏令营活动累计服务学员百余人次,为广大青少年提供了沉浸式、参与式的假期学习实践平台。接下来,和平县文化馆将持续整合高校、社会机构与乡土文化资源,推动公益文化活动从“暑期限定”走向“四季常态”,计划推出月度主题工作坊、亲子成长沙龙、本土文化研学日等多样化项目,进一步丰富青少年的精神文化生活。
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