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复习的5种基本方法

与其它学习过程一样,复习有自己的规律性。复习的效果与复习次数成正相关,但又不完全取决于次数。起决定作用的是复习方法的科学性。下面,针对课后的即时复习讲几个基本方法: 1.抓住教科
     与其它学习过程一样,复习有自己的规律性。复习的效果与复习次数成正相关,但又不完全取决于次数。起决定作用的是复习方法的科学性。下面,针对课后的即时复习讲几个基本方法:
      1.抓住教科书复习
      任务是把教科书上的新知识学懂、学会、记住。阅读、研究教科书可分4步走:一通读,查缺补漏;二精读,攻克难点;三练习,巩固新知;四记忆,贮存新知识。
      2.比较思路复习
      就是将学生理解的思路与教材阐述的思路、教师讲课的思路进行比较。它有益于加深对新知识的理解,有益于培养思维能力和创造力。
      3.参看参考书复习
      即参看与所学知识有关的参考书复习。它有利于加深对新知识的理解,有益于扩展思路,有助于发展思维能力与创造力,收到既加深已学知识,又扩展知识面的效果。
      4.尝试回忆与阅读教材结合复习
      即先回忆后阅读或回忆一段阅读一段,直到把老师讲的内容全部回忆起来为止。进行尝试回忆,可脑手结合,边回忆边写主要内容。
      5.及时复习
      及时复习,即在遗忘大量出现之前进行的复习,也叫即时复习。“先快后慢”,是遗忘的一条规律。听课当天进行复习效果最佳,识记后三、四天遗忘最多。可见,及时复习对提高记忆有很大作用。复习还要合理地分配时间,采取多种多样的方法和循环复习等等。
                                                                                                        ( 常明)

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