我不是那种很聪明的学生,努力程度也一般，小学和初中数学学得马马虎虎，高中考过最低44分，也考过最高142分。
      上过高中的人都知道,小学和初中的数学与高中的相比，难度上简直差了一个量级。在学习小学和初中的数学时，只要在课堂上稍稍认真听讲，然后把老师布置的作业完成，数学考个80分以上是不成问题的。可到了高中，想要每次考试考到120分以上，对我这种IQ的人来说，仅像小学和初中那样去学习是再也达不到了。于是我想到了多做题。
      然而题海战术对我不但没有起到促进的作用,反而使我陷入了学数学以来的第一次危机——考了有史以来的最低分：44分。那一段时间我很迷茫，不明白为什么自己几乎把所有的时间都用在做题上了却还是比不上别的同学。这时，我的好友帮助了我。他是班上和年级的“数学王子”，学数学很有一套。他告诉我，数学锻炼的是人的逻辑思维能力，如果只是单纯机械地做题，而不开动脑筋找规律做总结，数学成绩是很难达到优秀的。
      后来，我改变了自己的学习方法。每做完一个题我都要好好地总结一下，若有心得便用本子记下；遇到自己觉得很经典的题就用本子抄下来，甚至背下来；遇到自己不会的难题，我就问学习好的同学或老师，并且向他们请教解题的思路。每个星期我都要抽出三四十分钟的时间，用来回味自己这个星期的心得。每个月我都要对自己进行检查，看看是否按照计划进行。如此一来，我的数学成绩提高很快。一个学期后，我从44分跃到了100分以上。
      接下来，成绩就很难再提高了。于是我再去请教好友。他告诉我，不管什么学科都是和基础有关的，如果基础不是太好，而想考到很高的分基本上是不可能的，因为每个综合题都是由很多的小问题组成，每个小问题都涉及一个方面，如果想考更高的分，就得打牢基础。
      于是我对自己的学习方法又进行了一点调整，对简单的题我不再是要求会做就行，而是要求不光会做，而且还要快，强迫自己有意识地提高速度。只有基本的问题熟练掌握了才能应付那种难的综合题。这次我的提高比较慢，因为数学基础涉及到的小方面太多了，象计算能力、因式分解能力、三角公式的变换能力、对应用题的理解能力以及解题步骤的规范等等，都是我要提高的基础方面。随着一个学期的结束另一个学期的来临，我的数学终于有了再一次的显著提高。这一回，我不光考到了120分以上，而且还经常考到130分以上。
      最后一点建议：
  　　1、如果你的数学不好,首先要相信自己能学好；
  　　2、制订一个自己可以完成的计划，目标不要太高，循序渐进，树立信心；
  　　3、找到一个适合自己的学习方法，遇到问题时进行修改，但不要经常改，否则有可能什么方法也找不到；
  　　4、经常向高明者请教，虽然他的方法不一定适合你，但对你绝对是有启发作用的。