作为一名中学生，一次次亲眼目睹周围成绩差的同学，因学习差而遭受轻视、打击。他们因此而一蹶不振，或放纵自己，实在令人可惜。我觉得我们应该尊重他们，尤其是那些正在努力的人。但我觉得，差生更应自尊、自重、自强。
      作为学生，学习科学文化知识是我们最重要、最基本的任务，扪心自问：我们与别人在同一时间、同一地点，接受毫无差别的教育，可为什么别人就比我们学得好呢？原因应该主要在于我们自己。不管我们在生活中面对什么样的挫折，不管我们以前学习的情况如何，都不应该成为我们现在落后别人的理由。我们必须抓住一分一秒，因为我们必须奋力追赶别人。
      “差生”面对的困难肯定是巨大的。可是不正是因为困难的巨大才更显出成功的珍贵吗？如果珠穆朗玛峰是一座小山丘，登上它又有什么值得称颂呢？如果月亮就挂在我们家屋顶，那么人们还会对登月壮举心存敬仰吗？一个差生的成功不仅会使自己的生活从此充满光彩，更会给他人带来极大的鼓舞。如果一个人始终将自己禁锢在困难的阴影里，那么他注定将枉过此生。
      我们不应当稀罕别人的尊重，别人施舍的一点点虚伪的尊重，恰恰是对自己最大的侮辱。要获得别人的尊重，首先自己应同别人一样，用一股闯劲去争取成功，证明自己不是弱者，用自己的行为赢来别人由衷的尊敬。面对他人的鄙视，我们不自尊，我们的生命就被自己无知地践踏了，生命还有什么存在的意义呢？如果我们因为别人轻视，而放任自己不求上进，那么我们注定将是永远的失败者。因此我们应该自尊自重。
      因为是“差生”，别人不会过多地关注你，外界不可能给予我们很多，因此我们只有靠自己的双手去辛勤开拓，才会获得发展的空间。因此，差生只有自强才是唯一的出路。其实这是历史告诉世人的真理。一个不会自强的个人、民族、国家永远都是弱小的，永远都是任人欺凌的。
      希望“差生”自尊、自重、自强！这是一个人通向成功的阳光大道。这种自己为自己创造的阳光将会照耀自己一生一世，并在一定程度上也会照亮别人。奋斗吧，同学们！冲开心中的枷锁，成功创造自己的人生价值！

      编后语：本报上期刊登了一篇《给“差生”一片阳光》一文，本期又刊登了一篇有关“差生”的文章。两篇文章写的虽是同一主题，但观点却不相同。老编之所以要刊登这两篇文章，是想让大家全面认识“差生”。老编认为，把两篇文章的观点结合起来，就更完美了。是的，仅仅给予“差生”以鼓励是不够的，关键是“差生”本身要自尊、自重、自强。
      说实在，运用“差生”这个词，纯粹是为了话题讨论之便不得已而用之。实际上，我认为正在成长的孩子更多的只是存在个体上的差异，而不能单纯地以学习成绩来判定他们的优劣。每一个学生受不同环境和因素的影响，都有自己智商、兴趣、性格的特点以及为人处事的方式，出现差异实属正常，也符合事物发展的规律。如果我们认可这一点，那么我们就会抱着一颗平常心去对待这些所谓的“差生”。许多“差生”考试成绩不太理想，并不是他们不认真、不刻苦。相反，我时常被一些成绩不太好的学生的刻苦执著、不甘落后的精神所感动。在较差的成绩面前，他们并没有失去自我。他们身上有这种可贵的品质，你能说他们是“差生”吗？成绩低一些并不意味着他们在其他方面不优秀，在音乐、电脑、足球和演讲等方面或许他们要比教师心目中的优等生更胜一筹。问题是“差生”要发挥好自己的特长，活出尊严，决不能破罐子破摔。