教育部近日印发的《中小学班主任工作规定》，专门明确了班主任批评学生的权利：“班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。”规定一出，即在社会各界引起了广泛关注。
   本报记者在采访中闻听到有老师表示，以80后、90后两代人为对象，教育批评权经历了“说教与惩戒相结合”向“单纯说教”的转变。其背后折射的是，教师、家长及社会对教育批评权的手段和方式，由看法一致转向分歧的过程。对现在正在接受教育的‘90后’这一批人，批评只剩下了单纯的讲道理，其他惩戒手段极少再使用了。并不是说现在的学生素质已经提高到了不需要惩戒的地步，而是老师不能、不敢再惩戒。”源城区一所9年制学校副校长江先生说，如今在中小学，批评学生变得越来越困难了。轻了，学生不当一回事，重了，怕出事。

     友情提醒：详细报道请见明日的河源晚报