童年的生活有许多有趣的事情。可是笔者在和一些读者的交流中得知，很多同学却不知道该怎么表现“趣”事，很难写好第十册第二单元的作文。其实要写出童趣，还是要一步步来的。
      第一步，精心选材。
      文章写的事情要有趣，所以在选择材料的时候，要选择一些轻松的、搞笑的、幽默的、快乐的事情来突出“趣”。可是这个趣事又不能太简单，需要曲折点，有丰富的情节才能吸引人哦。
      比如一位同学这样写：小花苗之所以长得快，是因为爷爷每天早晚给它浇水的缘故，如果我也给自己浇浇水，不是也一样会长得快吗。
      多么有趣的想法啊！因为小时候的天真，也就有了傻傻的行动，结果不断给自己浇水，以至于现在一回想起来，还是忍不住想笑，或者妈妈经常拿这件事情来笑话我呢。
      第二步，突出重点。
      确定了写文章的材料，接下来的问题就是把需要选用的材料进行一下裁剪，应该突出什么？应该省略什么？在动笔之前，脑子里应该有一个印象。
      比如一位同学写抓蜜蜂：我把一个大塑料袋往头上一套，两只小塑料袋套出双手，就哇哇叫着往花丛中冲去。哼！我现在武装到牙齿了，看你怎么蛰我？
      对于这样一件趣事，抓的过程是需要浓墨重彩地展开描写的，抓蜜蜂是怎么遭遇失败的？失败之后又想着怎么获胜的？都需要一一描述出来。
      第三步，写出感受。
      童年趣事的“趣”在表现过有趣的情节之后，还需要表达一下现在的想法，或者是从这件事情中获得的收获，这样会使文章显得意蕴深长，耐人寻味。
      比如一位同学回忆自己小时候饿着肚子学飞的趣事，他的感受是：这件事一晃过去五六年了，对当时的情景我仍然记忆犹新。现在，我又有了一些新的奇思妙想，但是，我再也不会空着肚子学飞了。
      看，这样深入一笔表现自己的理想，就让趣事不仅有趣，更有意义了。