坚持
历经中考的洗礼,我傲然踏进这所高中的大门。原以为一切是那么美好,可事实的重锤却无情地击碎了我的美好梦境。
中学时的我曾无数次幻想高中生活的美好:优美的校园环境,设备齐全的体育设施,琳琅满目的书海。然而,会飞的并不都是天使。进入高中我才发现,快节奏的学习、生活节拍,让你根本无法顾及其他的事情。每天学习、生活的时间排得满满的。课室、饭堂、宿舍,三点一线的生活一下打乱了我原有的节奏。我开始变得手足无措。久而久之,一种莫名的感觉暗上心头,是孤独,是抑郁,还是哀伤?我自己也分辨不清。机械式的生活让我麻木,心中萌发了要发泄的欲望。
一个个鲜红刺眼的红叉,几乎占满了整张卷面。又是一张不及格卷!我无奈地苦笑。一种本能的羞辱感越来越强烈。自上高中以来,课程的增加和教学方式的改变,让我的学习越发吃力。快节奏的生活让我的思维迟钝。重点班里每个成员的努力与聪慧,让我内心有了小小的自卑感。我在这里没有丝毫的优势可言。从来没有过的挫折感,增加了我想要发泄的欲望。
我独自跑上山头,对着远处的山谷奋力呐喊,企图将所有的抑郁与不快发泄出去。远处的山谷似乎也读懂了我的话语,嗡嗡地回应着我,鼓励我坚持下去。一阵过后,我终于平静下来,并清醒地认识到,我不能消沉下去。我还有高考,我还有重本的梦!如果继续这样,还有什么资格谈高考?天性不服输的性格让我明白,不在沉默中爆发,就在沉默中消亡!成与败关键在于坚持,能否坚持才是关键!历史的使命或家庭的责任都要求我坚持下去。虽然我没有他们聪慧,但我想,没有比他们更努力就不会有希望。
努力不一定成功,不努力就一定成功不了!我坚信:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚,苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
(冰儿简评:来到一个新的环境,遇到的困难往往在意料之外,曾经的宏伟蓝图与豪情壮志往往在现实面前一碰即碎,由此而引发的郁闷、烦躁和失落便不由自主地成为生活的主旋律。如何拯救自己,拯救理想,这样的心路历程是同学们作文中常见的。写作时要力求有说服力的理由和真正触动人心的细节,才能使文章引起读者共鸣。)
中学时的我曾无数次幻想高中生活的美好:优美的校园环境,设备齐全的体育设施,琳琅满目的书海。然而,会飞的并不都是天使。进入高中我才发现,快节奏的学习、生活节拍,让你根本无法顾及其他的事情。每天学习、生活的时间排得满满的。课室、饭堂、宿舍,三点一线的生活一下打乱了我原有的节奏。我开始变得手足无措。久而久之,一种莫名的感觉暗上心头,是孤独,是抑郁,还是哀伤?我自己也分辨不清。机械式的生活让我麻木,心中萌发了要发泄的欲望。
一个个鲜红刺眼的红叉,几乎占满了整张卷面。又是一张不及格卷!我无奈地苦笑。一种本能的羞辱感越来越强烈。自上高中以来,课程的增加和教学方式的改变,让我的学习越发吃力。快节奏的生活让我的思维迟钝。重点班里每个成员的努力与聪慧,让我内心有了小小的自卑感。我在这里没有丝毫的优势可言。从来没有过的挫折感,增加了我想要发泄的欲望。
我独自跑上山头,对着远处的山谷奋力呐喊,企图将所有的抑郁与不快发泄出去。远处的山谷似乎也读懂了我的话语,嗡嗡地回应着我,鼓励我坚持下去。一阵过后,我终于平静下来,并清醒地认识到,我不能消沉下去。我还有高考,我还有重本的梦!如果继续这样,还有什么资格谈高考?天性不服输的性格让我明白,不在沉默中爆发,就在沉默中消亡!成与败关键在于坚持,能否坚持才是关键!历史的使命或家庭的责任都要求我坚持下去。虽然我没有他们聪慧,但我想,没有比他们更努力就不会有希望。
努力不一定成功,不努力就一定成功不了!我坚信:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚,苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
(冰儿简评:来到一个新的环境,遇到的困难往往在意料之外,曾经的宏伟蓝图与豪情壮志往往在现实面前一碰即碎,由此而引发的郁闷、烦躁和失落便不由自主地成为生活的主旋律。如何拯救自己,拯救理想,这样的心路历程是同学们作文中常见的。写作时要力求有说服力的理由和真正触动人心的细节,才能使文章引起读者共鸣。)
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