刚上三年级，我在爸爸的引导下读了两遍青少年版的《红楼梦》，人称“小红迷”，而且特别专注“研究”林黛玉姐姐。
      我在刚接触《红楼梦》一书时有点囫囵吞枣之味，认为林黛玉姐姐是一个多愁善感的弱女子，总是为了一丁点的小事而伤心流泪，一副总不见天日的忧愁面容。她为了与青梅竹马、志趣相投的贾宝玉相恋，在封建社会里落到了一个悲哀的下场，我实在是为她的命运而感到悲哀，更为她的悲惨遭遇感到惋惜。但与此同时，我觉得林黛玉姐姐太过软弱了。虽然爸爸说是当时封建社会环境造成的，但我认为不管怎样，人就要活得像自己嘛，人家宝钗不也是坚强地活着吗？而且黛玉姐姐的身体也太弱了，书上压根没有提到她如何锻炼身体，只是不断提到她孱弱的身躯。可悲！
      第二次读《红楼梦》，我读得特别认真，而且把描写林黛玉姐姐言行举止的一些语句画下来或摘抄，猛然发现林黛玉是个诗、琴、书、画样样精通的女孩，而且还耐心地教香菱吟诗。特别是在“滴翠亭杨妃戏彩蝶　埋香冢飞燕泣残红”章节中的“葬花吟”——花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜……在听爸爸的讲解和在网上查找资料后，我弄明白了其中的意思，对黛玉姐姐多了份同情。她一人来到贾府，在这里孤苦伶仃，寄人篱下，处处要小心处世，处处要留心观察别人，唯恐别人笑话她。丫鬟和仆人们都不怎么看重她，又没有人庇护她，面对落花又怎么不触境伤情？思念母亲又怎不落泪葬花呢？虽然黛玉姐姐自幼体弱多病，但她却聪明好学，才华横溢。可敬！
          

指导老师  刘舒玉
     

      简评：这篇读后感写得有新意。小作者虽小，但却能推陈出新，一改过去“引用原文——联系实际——发表感悟”这一写读后感的模式，把自己前后两次读《红楼梦》，对林黛玉的不同看法写下来。通过对比，显示了小作者独到的感悟。“可悲”“可敬”是文中的点睛之笔，概括得很好。