去年，妈妈从路边捡回来一只没有主人的小鸟，我和哥哥查了很多资料，最后才知道这只小鸟叫“八哥”。

    通过观察，我发现八哥样子有点像乌鸦，但八哥比乌鸦小巧，漂亮。八哥身穿黑衣裳，额头上有撮耸立的羽毛，像一条小小的头巾。它的翅膀下面有一小片白羽毛，飞动时从下面看像一个“八”字。它的尾巴很长，像一把小小的扇子。八哥的声音非常的动听，是一个名副其实的“歌唱家”，它能发出多种旋律的音调。我还发现它非常喜欢吃虫子和猪肉。

    这只八哥可聪明了，每当我去上学时它就在唱歌，好像是在祝福我，又好像在鼓励我要好好学习天天向上。每当我放学回家时，还没到家门口就听见八哥响亮的歌声，好像是在欢迎我回来。当我在唱歌时它也在唱歌，每当爸爸下班回来时我叫爸爸，八哥也跟着叫“爸爸、爸爸”，可有趣了！更有趣的一件事，就是一天中午，当我们都在睡午觉时，八哥在笼子里拼命地叫个不停，外公连忙跑出去看，原来是小狗挣脱绳子逃走了。哦，原来八哥还会“报警”呢！

    现在八哥与我已经成为好朋友了，我再也离不开它了。可有一天，我轻轻打开鸟笼，想让它重获飞翔的自由，八哥先是一愣，然后带着我对它的眷恋，拍拍翅膀飞向了蓝天。

指导老师：余春芳

    简评：

    小作者观察细心，刻画细致。主要表现在：一是小作者把八哥的外形描写得生动形象，这主要是由于小作者不但观察细致，而且运用比喻非常恰当。“八”字、“歌唱家”可谓是点睛之笔。二是小作者把八哥的性格写得聪明可爱。跟着我叫“爸爸、爸爸”，小狗逃走还会“报警”，这些描写刻画了八哥的性格。文章最后还讲到小作者把八哥放归大自然，进一步升华了文章的主题。