《吕氏春秋·孟夏纪·劝学》中说“疾学在于尊师”。“疾”即“快，迅速”，意思是一个人要想很快学得知识和本领，首先在于尊重老师。也就是说，尊重老师，才能更好地学到知识。因此，在古代，尊敬老师是最基本的礼节之一。学生第一次与老师见面时要向老师行跪拜礼；平常见面时要向老师作揖；当学生在路上遇到老师时，要快步迎上前去，恭敬地站在老师的面前；如果老师和自己说话，要及时回答，不能停顿拉长时间，说话也不能吞吞吐吐；如果老师不和自己说话，则要快步走开，不能耽误老师的时间；当学生跟着老师一起走路时，老师走在前面，学生要紧跟在后面。现在，时代不同了，对老师表达尊敬的方式也不同了。每当教师节来临，学生们有的是制作小卡片，寄托对恩师的祝福；有的是凑钱买礼物送给老师留念；有的则让家长请老师吃饭喝酒。据说，在一些经济发达地区，有的学生家长还给老师塞红包……

    其实，大部分老师、学生都认为尊敬老师并不一定要在老师节，方法也可以多样，最重要的是要有尊师的真心。

一支鲜花表心意

    连平一小二年级办公室一吴姓老师的办公桌上有一支花，它很小，而且又损了边，但吴老师特别喜欢，所以一直把它插在办公桌上。据吴老师介绍，今年教师节，她被上迎下请，收到了许多以前教过的学生送来的礼物、班集体送的礼物等，有些礼物还比较贵重。教师节那天早上，班里学生张亚带着她爷爷来到办公室，张亚手里拿着一支小花——就是小店里一元一支的那种，交给吴老师，说祝老师节日愉快。她爷爷说，从幼儿园开始，每逢教师节或平时的节日，小孩父亲都会买一些礼物或让小孩自己制作一些礼品送给老师，并与老师共进晚餐。今年因为小孩父亲出差不在家，所以没有请老师吃饭。9月9日晚上，张亚就吵着要买礼物给老师，其爷爷以为是张亚要买小吃，所以不给她钱。但到9 月10 日上学时，张亚就收集了家里的塑料瓶到废品店去换了一元钱。经过学校附近的花店时，张亚就用那一元钱买了一支花送给老师，并在包裹纸上写下了对老师的祝福。老师听到张亚爷爷的介绍，摸了摸这个懂事的学生，高兴地笑了。她接过小花插在办公桌上。虽然是假花，但吴老师从这花中仿佛闻到了鲜花的芬芳。她说，这是这个教师节里她收到的一份真诚的礼物。

听从教育是最好的尊重

    教师们说，因为学生是消费者，让学生破费，老师心里过意不去。如果学生平时能听从老师教育，认真学习，即使教师节没有礼物，老师心里也是甜蜜的，因为这是对老师的最大尊重了。

    在一所山区初级中学，一名学生在课间不小心碰到课室窗子，把玻璃打破了，弄伤了手。该学生怕老师批评，让他赔偿玻璃，于是没上课就溜回了家，并告诉家长说是学校的玻璃伤了他。家长不问青红皂白就来到学校要求班主任给学生治伤，并要向学生认错。班主任认为玻璃装在安全的地方，是学生调皮打破的，所以不愿意认错。家长听后不服气，又找到学校理论。学校领导被纠缠，只好让班主任向学生道歉。还有这么一个学生。他平时上课不专心，对老师的多次批评教育都是左耳进右耳出。他认为老师管他过于严格，特别是在上课时，老师批评他，他认为是丢了他的面子，是老师故意跟他过不去，所以一直耿耿于怀。一个星期天的晚上，学校晚修下课后，老师骑车回家时，猝不及防被人打了一棍。老师从车上摔下来，住进了医院。原来是这个学生报复老师，特地约上一些社会无业人员在学校门前等老师，趁没人时下的手。在市区一学校，也有老师被学生打，反而要老师向学生道歉的情况。

    “其实，老师都希望自己的学生有出息，干大事业，所以看到学生违反纪律时都会凭着教师的职业本能去进行教育。但一些学生非但不接受教育，反而要找老师的麻烦。”所以，有些老师说，现在怕管学生了。也正因为如此，使得教育主管部门要以文件的形式来确保老师对学生的批评权，这让人有些啼笑皆非。在教师节时，大家看来都很尊重老师，但节日一过，就忘记了老师，不懂得尊重老师了，有些还把老师当作敌人。有些老师看到学生犯错都不敢管，所以心里也时时感到惭愧。老师们说，学生平时听话，就是他们送给老师的最好礼物，也是尊重老师的最好形式了。

新时代要怎样尊师

    那么，平时学生应该怎样做呢？大多数学生认为，作为学生，最重要、最直接的就是尊重老师的劳动。现在有些学生在这方面不太注意，特别是个别小学生刚刚走出家庭进入课堂，一时还养成不了良好的学习习惯，一上课就管不住自己，动手动脚，东倒西歪，甚至交头接耳，影响其他同学的注意力，分散老师的精力。俗语说“台上一分钟，台下十年功”，别看老师在课堂上只有 40分钟，但老师为了能上好这40分钟的课，翻资料，写教案，制作课件，批改作业，在台下花了多少心血！老师讲课时要眼观六路，看学生的反应；耳听八方，听学生的回答；嘴上要分析课文；脑子要想每个教学环节，并对临时出现的情况及时做应急处理，根据学生的反应调整内容与速度……所以老师讲一节课，要花费多少心血！作为学生，一定要体谅老师的辛苦，尊重老师的劳动，专心致志地听老师讲课，理解老师精心安排的各个教学内容，这样既体现了对老师的尊重，也真正学到了知识。其实，学到知识最终还是为学生自己好。

    发生上课做小动作、与同学说话、不认真完成作业、参与打架斗殴等违纪违规行为， 难免会被老师批评。老师批评也是为学生好， 为维护全班的纪律， 但有的同学则消极顶撞，认为老师不喜欢他，是与他过不去。俗话说：“ 良药苦口利于病， 忠言逆耳利于行。”老师的批评教育，恰恰是对学生的关心，是对学生负责。没有老师的关心和重视，没有老师的批评和教育，就没有学生的成长进步。如果一个学生经常做错事，老师都不去管的话，这个学生会认识到自己的错误吗？不觉得自己有错，他还能改正吗？因此，作为学生，做错了事不要紧，但一定要虚心接受老师的批评和教育，并认真改正。这样才有利于自己的健康成长。

    我们的成长离不开老师的教育，我们平时要常怀一颗感恩的心，对待老师，我们不只在教师节时慰问一下，平时也可以通过上网、打电话等多和老师沟通交流，多问候老师，从心里去尊敬老师，而不是只注重形式。老师也是普通人，他们也需要理解和支持。

    河源中学有一位姓谢的同学，他来自边远的山区。读小学时，一黄姓老师一直是他的班主任。黄老师前几年退休了，可这同学一直记得老师，逢年过节回家都会给老师打电话，问候老师，每个教师节都会发短信祝福老师，使老师倍觉亲切。

    现在，我市提出要在2016 年创建教育强市，要提高教育质量重要的是要有一支稳定、高素质的教师队伍。所以，同学们平时要多理解老师，尊重老师的劳动，让老师能安教乐教。只有全社会都真正形成尊师重教的良好氛围，只有真正尊重教育、尊重文化，才有可能尽快实现教育强市的目标。

记者 谢雨望 通讯员 王伟东