患有自闭症的孩子正与其他学生交流。

      近日，TTS 中英文幼儿园园长、老师和小朋友们收到了一封特殊的感谢信。这封感谢信是由即将毕业的小朋友龙龙（化名）的妈妈曹女士写给大家的，曹女士说，是大F 班上小朋友们美丽纯真的心灵，让患有自闭症的龙龙也能和其他小朋友一起从幼儿园毕业。

孤独症孩子快乐毕业

      2010 年4 月2 日，也就是第三个“世界关爱自闭症日”的那天，本报以《爱心妈妈希望河源有个康复中心》为题报道了市民曹女士为了使患有自闭症的儿子康复，5 年来带着儿子四处求医的经历。当时曹女士告诉记者，她最大的愿望就是希望儿子可以跟其他小朋友一样去学校读书。

      日前，曹女士激动地告诉记者，龙龙已经从幼儿园毕业了。龙龙现在不仅认识了很多字，学会了一些简单的拼音及书写，也记下了班里几个常玩的同学的名字，在家里也学会了踩自行车、溜冰，还会帮妈妈给花草浇水、饭后洗碗、拖地、扫地了。

      毕业典礼那天，龙龙在舞台上也表演了节目，看着儿子开心地唱歌跳舞，曹女士高兴极了。毕业典礼结束时，曹女士把自己写的一封长达两千多字的感谢信交给了幼儿园的老师，并向所有来参加毕业典礼的家长们表达了深深的谢意。同时她也希望能够通过媒体，表达对所有爱心人士的感谢。

爱心老师接纳龙龙

      2004 年的夏天，龙龙来到了 TTS 中英文幼儿园读小班，刚入学不久，细心的园长就发现，龙龙在和别人交流的时候眼睛从来不看着对方。在园长的建议下，龙龙的妈妈曹女士带着儿子去医院检查，可爱又帅气的龙龙被确诊为儿童孤独症（自闭症）。龙龙确诊后，曹女士带着龙龙先后去过惠州、青岛、广州、北京等几个城市求医。

      5 年以后，龙龙的训练干预取得了一定的效果。曹女士也结束了居无定所的生活，带着龙龙又回到了未诊断前所读过的TTS 中英文幼儿园。

      龙龙的老师告诉记者，龙龙有时候午睡的时候比较兴奋，不肯上床睡觉，老师就会耐心地安慰他，或者是拍拍他，直到他睡着了为止。小朋友们一堂课的时间是30 分钟，但是龙龙的注意力集中不了那么久，有时候不到十分钟就会不耐烦。这时候老师就会停下来，劝导龙龙，或者是带着龙龙走一走散散心，然后继续上课。龙龙的妈妈还聘请了一名助教，帮助儿子康复。幼儿园特意给龙龙单独腾出一间训室，以便于对龙龙进行一对一的辅导。

孩子们的“特殊”伙伴

      幼儿园的陈老师告诉记者，龙龙刚回到幼儿园时，由于长时间的治疗，他比同班的其他小朋友都要大。老师们也在担心，龙龙在与其他小朋友沟通交流时会存在一定的障碍，其他小朋友不接纳他怎么办？其他小朋友的家长要是知道班上有这么个“特殊”的孩子不理解怎么办？当老师们把这些情况告诉给其他小朋友的家长后，家长们纷纷表示理解，也愿意让自己的小孩跟龙龙一块玩。

      陈老师告诉记者，龙龙有时想做一件事而又无法用语言表达时，就会用他特有的方式来跟同学们交流。例如，他会通过闹脾气的方式来表达他的不快，龙龙闹情绪时有时会不小心碰到某个同学。或是有时他想跟同学们玩，就推推同学，或捏捏同学，或是排队时会从后面抱抱同学的肩膀。但是同学们都没有对龙龙反感，依然跟龙龙一起玩闹，还是一如既往地帮助龙龙。

      龙龙离开幼儿园了，曹女士说在今后的道路上依然希望家长和小朋友们能继续关心龙龙。她会永远记住这所幼儿园，永远记住大 F 班上美丽纯真的小朋友们，还有各位善良的家长。本报记者 冷春玲