六一儿童节孩子们的狂欢节

    “六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手，庆祝我们的节日……” 笔者告别童年那么久了，儿童节的歌曲仍然能脱口而出。当年过“六一”的场景亦历历在目：早在“六一”前一两个月，老师就开始选人排练节目，能选上排“六一”的节目，是每个小学生梦想的事。因为可以不上一些自习课，作业也会减少。这可是多少小朋友梦寐以求的事啊！不仅如此，家里人也会在“六一”儿童节前后变得非常和蔼，表现不好也不会被打骂，还会收到很多礼物。到了“六一”文艺汇演那天，首先为新的少先队员举行入队仪式，佩戴上鲜艳的红领巾，当着台上台下那么多人的面念誓词。那是一种怎样的骄傲和自豪啊！表演节目的时候，台下家人们的助威声震天，掌声雷动。每一个参演的小朋友下台后像一个个凯旋的战士一般奔向自己的爸爸妈妈。所有的路人都微笑地看着他们。在神奇和美妙的儿童节那天，所有的小孩成了天底下最幸福的人，而包括老师、家长、观众在内的一群人也在那天享受到了儿童节给他们带来的无限快乐。

    然而，过了那么多个儿童节，到现在也没想过，儿童节是怎么来的？它的背后可有什么动人的故事？

    “六一”国际儿童节的由来

    “六一”国际儿童节是由国际民主妇女联合会确定的。1925 年8 月，儿童幸福国际大会在瑞士的日内瓦召开。来自54 个国家的代表经过热烈讨论，首次提出 “国际儿童节”这一概念，并通过了《日内瓦保障儿童宣言》。宣言对于贫苦儿童的救济、儿童谋生机会的获得、儿童危险工作的避免等问题均有所提及。会后，英、美、日等国率先行动起来，纷纷确立了自己国家的儿童节。

    可是好景不长，二战的爆发让全人类陷入到灾难的深渊。战争中少年儿童的生存状况更是苦不堪言。为了悼念所有在法西斯侵略战争中遇难的儿童、保障各国儿童的权益、增进各国儿童的友谊，国际民主妇女联合会于1949 年11 月在莫斯科召开理事会议，正式决定将每年的6 月1 日定为全世界少年儿童的节日，即 “六一”国际儿童节。

    旧中国也有儿童节。旧中国的硝烟和战火不断弥漫，儿童的童年难免痛苦和艰难，但苦难的童年也有明快和热情。 1937 年，中国抗日儿童团的建立，让那时的孩子也有了自己的节日——儿童节。不过，那时的儿童节是4 月4 日。抗日战争中，中国的晋察冀边区有数以十万计的抗日儿童团员，其中包括著名的抗日小英雄王二小，后来解放战争中的先烈董存瑞，还有更多的儿童团成员经历了波澜壮阔的新民主主义革命之后，成为建设社会主义的骨干。

    新中国成立后，我国跟随国际惯例正式定每年6 月1 日为国际儿童节。可是还有很多国家的儿童节不在6 月1 日。我们邻国印度把11 月14 日作为儿童节，新加坡的儿童节是10 月1 日。这一天不仅给小朋友放假，还要给所有大人放假。韩国的儿童节是每年的5 月5 日，这天也是韩国的公众假日。在日本，一年有三次儿童节，分别是3 月3 日女孩节，5 月5 日男孩节和“七五三”儿童节（在日本习俗里，三岁、五岁和七岁是小朋友特别幸运的三个年龄，所以每年的这一天，会专门为这三个年龄的孩子热闹地庆祝一番）。美国的儿童节更是在5 月1 日国际劳动节这天。据不完全统计，世界上有20 几个国家和地区的儿童节不在6 月1日。

    让儿童节成为成长加油站

    “儿童节的意义不仅在于儿童开心快乐，还要使儿童懂得儿童节的意义和内涵，点亮儿童心灵，培养孩子积极向上的理想追求和精神境界，这样的儿童节才会充满生机活力。”一位教育专家这样说。诚然，简单唱歌跳舞带来的只是短暂的快乐，如果利用“六一”这样的机会，家长和孩子或是学生自己结伴一起尝试做一些有意义的能锻炼感观器官和丰富精神世界的事情，该多好！就让每个儿童节成为儿童成长的加油站！

    亲近大自然，培养孩子热爱大自然的感情。教科书上再多的大自然图片也只是平面和冰冷的，只有真正走进大自然，调动所有的感官细胞，亲自感受一花一世界，触摸一树一枯荣，才会对生命、自然环境、生存的空间有哪怕懵懂但是切实的认识。看过昙花一现，方懂珍稀与珍惜；仰望万里长空，顿觉伟大和渺小；攀登千仞高山，才知登高而望远。这些都是人生必修的课，越早修越好。

    结交新朋友。朋友是书，朋友是路，朋友间可以同享快乐，可以分担忧愁，可以共担大业，可以倾诉心事…… 朋友是人一生中最不可缺少的亲人之外的人际关系。有道是：独学而无友，则孤陋而寡闻。一个人没有朋友，就是读再多的书也没有用。现在的独生子女家庭太多了，孩子上下学都是大人接送，在学校学习任务又重，除了同学，孩子很少有自己结交的朋友。现在的社会对个人的人际交往能力要求甚高，应该从小就培养孩子的人际交往能力。我们看到往往小时候性格内向的人长大后也很难跟人打交道。不是有句西方谚语说：你一个苹果，我一个苹果，我俩交换，一人还是只有一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我俩交换，每个人就都有了两种思想。所以家长应该鼓励孩子跟陌生人交朋友。同龄也好，幼者也好，长者也好，只要投缘、交流愉快皆可为友。相信在交流的过程中，孩子一定能学到许多书本上学不到的东西。家长也可以跟孩子一起去结交新的朋友，一方面增进亲子感情，另一方面也能共同成长。

    希望所有的儿童们都能快快乐乐地过一个有趣、有乐、有意义的儿童节！

本报记者 邓琴琴