培英学校师生“结对”
本报讯(记者 张晓艳 通讯员 钟燕华)近日,龙川县培英学校召开了“践行《弟子规》,师生结对交流活动”经验交流会。
会上,该校给36 位“表现进步大的学生”颁发了奖状,8 位进步大的学生代表作了经验介绍。据了解,为贯彻“不放弃任何一个学生”的教育思想,该校积极开展以“学习践行《弟子规》,师生结对交流”为专题的德育校本课题研究活动,要求每位教师、班主任、行政领导与所任课班级中表现不够稳定、思想波动较大的1 位或2 位学生结成对子,结对教师坚持每周与结对学生进行思想或心理交流一次,每学期到结对学生家中访问一次,家长到校回访一次,使“结对交流” 活动常规化,家校互动化。
据统计,本学期该校有119 位老师与 220位学生结成了“对子”。
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