热爱是一个动词，深深地热爱，是一种生活态度。

      ——题记

      热爱学校

      秋风萧瑟，撩动着我们求学的热情，承载着以青春的名义许下的诺言，怀揣着美丽又羞涩的梦想，我们相聚在尔崧中学。置身于人才济济的今天，面对着更加残酷的竞争，是学校为求知若渴的我们提供了一个丰富的平台。在这里，我们将以高尚的情操陶冶自己、以丰富的知识充实自己、以文明的举止规范自己、以强壮的体魄健美自己，实现自身的人生价值。今天，我们以学校为荣；未来，学校将以我们为傲。当我们踏入学校大门的那一刻起，学校就是我们的家。因此，从这一刻开始，让我们行动起来，让我们以炽热的心来回报学校。热爱学校，珍惜和谐的健康的校园生活。

      热爱学习

      “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。学习如耕耘，播下一个种子，就会收获一份劳动成果。也许，其过程不可能一帆风顺；也许，你会因一些困难而感到苦恼。可是，既然你选择了鱼肉的美味，也就选择了鱼刺的苦恼。付出不一定有回报，但不付出就一定没有回报。所以，请你不要吝啬在肥沃的土地上播下一个种子，撒下一片汗水。不要有丝毫的犹豫，时间会告诉你，机会错过了，就再也没有下次。“学习如逆水行舟，不进则退”。在学习中，我们要培养求知上进、不断进取的优良品质，在失败中学会教训，在成功中学会谦虚。我们将以勇敢者的姿态，以严格进取、团结务实的精神，在学习的起跑线上尽情挥洒汗水，勇往直前。让我们脚踏实地，一步一个脚印，迈向成功的第一步。作为一名高中生，只有心存远大的志向，勤奋务实地一步一个脚印，才能成就自己的理想。墙上滴答滴答的时钟在不断地鞭策我们：珍惜时间，热爱学习，让自己的人生实现价值。

      热爱师生

      教育是一门艺术，对待师生关系，我觉得教师和学生都要采取积极的态度。我们每一个人的成功都离不开教师的悉心教育。海伦·凯勒，她是不幸的，但又是幸运的，只因为莎丽文老师出现在她的生命中，让她看到了希望之光。每个学生心中总有很多令人难忘的恩师，而每个教师心中也有很多“得意门生”。毋庸置疑，教师就是学生的第二个父母，学生就是教师另一个儿女，没有所谓的血缘，却彼此影响，亲如家人。

      如果我们是小鸟，那么教师就是天空，赋予我们自由飞翔的空间；如果我们是幼苗，那么教师就是辛勤的园丁，让我们茁壮成长。教师热爱、信任学生，学生热爱、尊敬老师，让师生的爱双向流动。良好的师生感情，有利于我们完善自我，健康成长。

      热爱是一种信念。热爱学校，热爱学习，热爱师生，我们的人生因“三热爱” 而精彩！