高莞镇中心小学附属幼儿园园内一侧。

核心提示：

      十年树木，百年树人。清末名士梁启超在《少年中国说》一文中疾呼：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”要想少年强，则须兴教育。

      一场兴教、重教的“创强”春风正在吹拂九连大地。

      继去年连平县忠信、大湖等5 个镇成功创建为广东省教育强镇之后，今年，该县通过开展教育“三赛”活动，为“创强”加温鼓劲，力争在年底前完成绣缎等4 个镇的“创强”任务，2013 年在全市率先建成 “广东省教育强县”。目前，各项 “创强”工作正按照总体部署顺利推进。

      集全县之力为“创强”护航

      隆街、内莞、高莞、绣缎4 个镇是今年连平县“创强”重点镇，它们“创强”成功与否，将直接关系到明年连平县能否申报创建“广东省教育强县”，关系到连平县能否在全市率先建成“广东省教育强县”。

      据初步预算，连平县“创强”工作总投入约需3.8 亿元，由市、县、镇三级政府共同承担，以县筹措资金为主。为筹集资金连平县委县政府可谓想尽了办法。一是采取“六个一点”筹资，即积极争取省市扶助一点、县投入一点、帮扶单位支持一点、镇村筹措一点、社会捐助一点、融资借贷一点、建设方垫付一点；二是争取教育专项资金；三是加大财政投入力度，县财政为每个“创强” 镇投入资金400 万元；四是争取社会各界支持，积极发动热心企业家和外出乡贤、动员社会各界捐资助学、出资办学。

      通过全县人民的共同努力，目前“创强”各项任务如期顺利推进，工作成效显著。据了解，今年3 月，4 个“创强”重点镇已经顺利完成学校布局调整工作，4 个镇由40所学校撤并为19 所学校和11 个小学分教点。截至今年8 月，连平县共投入 “创强”资金4900 多万元。经过努力，各“创强”镇的学校基础设施设备不断完善，教师队伍不断壮大，教育结构不断优化，教育专业化水平和教师队伍整体素质明显提高，各项教育事业快速发展。

      “教育三赛”为“创强”鼓劲

      为了在全市率先建成“广东省教育强县”，连平县委、县政府制定了《关于创建广东省教育强县的决定》，并将“创强”工作列入县政府 2012年“十件实事”进行重点推进。 “创强”仅是发展教育的一个重要载体，如何探索出一条具有山区特色、适合连平教育发展的道路，一直是连平县委、县政府思考的问题。

      今后，连平县将坚持教育优先发展理念，全面实施素质教育工程，让中小学生生动活泼地学习和健康快乐地成长；继续加大投入力度，动员社会各界力量关注教育发展，以创建省教育强县、强镇为契机，认真开展“教育三赛”活动，牢固树立质量意识，赛出教育教学新水平；加快改善办学条件，推进规范化学校建设，促进教育均衡发展，让百姓享受更优质教育；切实增强全县教师队伍的荣誉感，保障教师待遇，关心教师成长，合力办好教育。通过努力，在全县形成人人关心教育、个个支持教育、全社会共同尊师重教的良好风尚，努力走出一条具有山区特色的教育发展道路。

      四镇力争年底通过验收

      近日，省教育强镇督前检查组到连平县检查指导教育创强工作，认为该县领导重视，认识到位，措施有力，取得阶段性成效。

      据了解，自开展“创强”工作以来，上述四镇积极筹措资金，按照“创强”标准完善功能场室和相关制度，改善校容校貌，加强师资力量，不断提高教育教学水平。目前，内莞镇各学校的规范化基建工程已全部竣工；隆街镇六幢综合楼的建设已完成；高莞镇各学校的基建工程、功能场室等大部分已完成；绣缎镇2012年义务教育规范化学校民生工程项目已全面完工，占地近3000平方米的全新幼儿园已建成投入使用。

      连平县委书记钟明要求，四镇要树立信心，踢好临门一脚，确保拿下省教育强镇牌子；要摸清情况，查漏补缺，对照省督查小组提出的整改意见逐项抓好落实；县教育部门要做好沟通工作，把迎检准备工作责任分解到各相关学校，营造良好的氛围；县财政部门要尽快、足额把预算内的资金拨付到相关镇，确保把各项准备工作抓细、抓实。 [next]

“创强”让孩子们能享受更优质的教育条件。

      高莞：穷山区要办大教育

      连平县高莞镇是一个典型的农业镇，没有工业经济来源，镇经济基础薄弱。但是，在“创强”工作中，该镇上下都认识到“再穷不能穷教育”，克服了资金等各种困难，让全镇的教学条件有了极大改观。

      多方筹资办教育

      俗话说，穷山区教育难发展。 “创强”提出容易，做起来困难，而最大的“拦路虎”就是资金。

      高莞镇镇委副书记钟志聪介绍说，目前高莞镇主要创收项目就是一个小水电站，除了政府自身用电外，水电站一年的收益绝大部分用于维修、支付工人工资等成本开支上，基本没有多余的收入。

      按照预算，高莞镇要实现省教育强镇的目标，至少要投入1300 多万元。目前该镇“创强”资金来源主要是三部分，即靠争取上级领导、部门支持一部分，这部分所占比例比较大，还有就是靠镇、村自筹一部分，外出乡贤、外出干部、有识之士捐助一部分。

      各村的干部特别支持“创强” 工作，他们想方设法筹集资金，完善学校各项设施。其中，徐村小学所在村的村干部按照要求，第一时间组织干部筹集资金完善学校设施。以前，徐村小学教室门是木的，由于使用太久，已经有些破烂，而且学校教室也没有安装窗户。通过村干部的努力，目前学校教室已经安装了新的窗户，木门换成了铁门，学校里里外外被重新粉刷了一遍，变成了一所漂亮的新学校。

      正是因为有“再穷不能穷教育”的认识，高莞全镇上下树立了 “创强”人人有责的观念，成为穷山区办大教育的一个典范。

      学校有“十室一场”

      记者走进高莞镇中心小学附属幼儿园时，小朋友们已经午睡了。占地7300 平方米的校园就像一个大花园，花草树木样样齐备，还有小朋友们玩耍的游乐园和独立的供小朋友们学习操作的体育游戏室、美工室、科学活动室、阅览室等功能室，与市区幼儿园没有什么区别。

      这所幼儿园是高莞镇学校布局调整的产物。该幼儿园所处的地方原来是丁村小学，为了响应国家教育资源整合的政策号召，丁村小学被撤并，学生分散到高莞镇中心小学等学校就读。高莞镇委、镇政府通过整合、合理利用教育资源，把闲置的校舍改建成公立幼儿园。

      据悉，高莞镇原有10 所小学。近年来，该镇逐步撤并了不足100 人的高陂、西南、太平、丁村、石塘5 所小学。通过调整中小学校布局，科学规划，合理利用和配置教育资源，切实解决了城镇小学学位紧缺和部分初级中学大班额问题。

      记者在高莞镇中心小学附属幼儿园看到，园内拥有独立的园舍，设计新颖美观，布局合理，户外活动场所宽敞。该幼儿园负责人介绍说，目前幼儿园有6 个教学班，每班配备了“两教一保”。教职工配备达到市一级幼儿园标准，是全镇教学条件最好的一所幼儿园。

      记者了解到，高莞镇把完善学校教育基础设施，全面推进平安校园建设列为“创强”重点工作。目前，该镇逐步实现各中小学具备“十室一场”，配齐了计算机室、功能室，并均规划有一个标准运动场。全镇的教学环境得到了极大改善。

创强 亮点

      亮点一

      请专家为创强“把脉”

      为了顺利开展教育“创强”工作，少走弯路，多学习创建教育强县的先进经验，连平县政府组织相关部门和镇村干部先后到清远市佛冈县、梅州市焦岭县参观学习 “创强”经验和做法，同时还邀请了省创建教育强县的专家到连平，为连平教育“创强”把脉开方。

      亮点二

      建立“创强”责任考核机制

      在“创强”过程中，连平县不但建立了创建教育强县县领导挂钩联系制度，还与各镇签订了“创强” 工作责任书，坚持把“创强”工作作为考核领导业绩的重要内容，建立 “创强”工作奖罚机制和督查机制，全面落实责任。

      亮点三

      制定社会捐资奖励机制

      为鼓励社会各界捐资，连平县对积极引资筹资、成绩突出的镇，由县财政进行奖励，一年筹集社会资金100 万元以上的镇，按筹资额的10%给予奖励。对热心支持“ 创强”工作的社会各界人士，也予以表彰和奖励：个人捐资建校50 万元以上的，建筑物可以其姓名冠名；个人捐资建校100 万元以上的，该校可以其姓名冠名，并授予其“荣誉市民” 称号。

      亮点四

      注重推广“忠信经验”

      忠信镇是连平县“创强”的第一批实施单位，也是我市第一批 “广东省教育强镇”。连平县在推进“创强”工作中，十分重视其示范带动作用，积极在全县各镇推广忠信的“创强”精神和经验