热闹喜庆的春节结束了，各中小学生将迎来新学期，可寒假作业还没做完，怎么办？近日，我市民生论坛一则关于寒假作业的帖子引起了网友们的思考。

      2 月5 日，网友“一笑而过了” 发帖声称，其表妹的作业要全家总动员才能完成。帖子说到：“正在读初中的表妹总是要完成一些她能力范围以外的作业，全家总动员不说，还经常要我这个表姐帮她完成作业，我帮她做过的作业就有生命体系观察、PPT制作、编报纸、电脑动画制作……”楼主帮忙帮得一肚子火，他发誓道：“以后我教育孩子，绝对不会帮他做这些，哪怕他做得不好，得不到所谓的名次，我也不会怪他。”帖子在民生论坛点击率过两百，并迅速被转载到全市各大论坛，网友们纷纷认为这种做法不可取，并跟帖讨论起“这到底是谁之过”？网友“心相昔不弃”和 “秋雨随风”认为小孩的虚荣心是罪魁祸首，“现在的小孩虚荣心太强了”；网友“守望2011”认为这是家长的过错，“家教是一切教育的基础，作业再怎么多，也不能由家长帮忙完成啊。授人于鱼，不如授人于渔啊！”；而网友“冰凌子”认为老师布置作业太没科学性了，并呼吁要让作业活起来。该网友建议，“布置点有意思的作业吧，不是有很多例子吗？给家长做饭、做十件好事…… 河源的老师也要学学啊。”

      寒假作业是学生在假期巩固知识和保持学习状态的一种方式，但由于寒假中间穿插春节，假期较短，学生做作业的时间本来就少，如果像帖子中“表妹”的作业那般量多花样多，只怕学生放假比平时还要忙！最后不得不造成全家总动员写作业的尴尬局面。而且，这么多的寒假作业，教师未必有精力批阅，这样一来，不仅挫伤学生的创造力，还可能让学生产生厌学情绪，寒假作业就失去了本来的意义。其实，老师们何不考虑给作业变变脸，正如网友“冰凌子”所说的“让作业活起来”，多推出个性化假期作业，而不是简单地将作业当做课堂教育的延续。例如做一些动手实践能力强的课题、与社会相关的小调查、力所能及的家务……这样的作业灵活多样，可以提升他们的社会视野，让他们在快乐中完成作业，有利于激发他们的内在潜力，让他们学会学习，学会做事，学会做人。这样的作业，必将受到所有学生的追捧。

      记者 郑婷影