昨天，志愿者在科技馆与孩子们一起玩游戏 

     明天是“六一”儿童节，许多家长在几天前就开始给孩子准备礼物，或是策划如何陪孩子过个快乐节日。但对于留守儿童来说，这一天能够见到爸爸妈妈成为他们最为奢侈的愿望，而平日里能和远在他乡的父母通电话则是他们最为开心的事。连日来，记者跟随志愿者一起，走近留守儿童，了解他们平日的学习和生活。让我们把目光投向这个特殊的群体。

想和父母一起过节

      昨天上午，市科技馆不时传出阵阵欢笑声。来自源城、东源县等地的留守儿童与志愿者们一起欢快地做着游戏，一张张稚嫩的脸上绽放着灿烂的笑容。“我最想和爸爸妈妈一起过‘六一’。”小浩是源城区雅居乐小学四年级的孩子，当记者问到“六一”节的愿望时，他原本灿烂的笑容突然黯淡下来，眼里透着期待的目光。

      记者了解到，11 岁的小浩如今与妹妹寄住在叔叔家，父母在外地务工。小浩告诉记者，上一次跟爸爸妈妈同时见面是春节期间，那时大家一起吃团圆饭，非常热闹。可春节过后不久，爸爸妈妈便出门了。小浩说，平时叔叔婶婶上班忙，他和妹妹由年迈的奶奶照顾。

      为了减轻奶奶的负担，他主动分担家务，学着拖地、洗衣服。平日里，小浩最快乐的事便是写完作业后与父母通电话，每每拨通后第一句话就是问：“爸爸（妈妈），你们吃饭了没？”在小小的孩子心中，吃饭意味着身体健康。当父母回他吃了后，他才心安。

      昨天，他参加了团市委举办的 “朝阳快乐营”志愿服务活动，和其他孩子、志愿者一起参观了市科技馆、恐龙博物馆和大学城。虽然没有父母陪伴左右，但小浩却表现出一种不合年纪的坚强，他朝着窗外大声喊道：“爸爸妈妈，我很开心！” 顿时，旁边响起热烈的掌声。

“希望家园”成儿童乐园

      据不完全统计，目前全市约有留守儿童17.6 万人，其中13 周岁以下的约12.5 万人。由于父母长期不在身边，他们普遍存在自卑、厌学和自制力不强等问题。他们的学习生活和教育管理已成为社会普遍关注的热点，也是当前教育面临的一个新课题。

      据了解，为有针对性地关爱留守儿童，去年我市投入资金70 多万元，结合社会力量，共建设完成 30 所“ 希望家园”，遍布五县一区。日前，记者在源南学校的“希望家园”看到，在这个占地近千平方米的活动室内，设有图书阅览角、心灵交流室、文体活动角、文艺影音角、绘画角、体育运动角，可同时容纳200 名儿童。活动室内还制定了专门的管理办法，并有指定的专门负责人。

      源南学校团委书记黄国良告诉记者，为了更好地了解这些孩子的心理，学校还聘请了源城区上城医院的心理医生，联合学校老师一起，为留守儿童解答各种困惑。同时，联系志愿者不定期到学校开展活动，与孩子们沟通交流，陪他们做游戏，给予他们生活上的帮助和精神上的关爱。

渴望获得更多的关怀

      据了解，今年我市将加大“希望家园”建设力度，在保证数量增长的同时，更加注重管理和成效。目前，我市正在每个“希望家园”设立辅导员，负责完善“希望家园”的日常管理。团市委学少部部长李旭军表示，仅靠当前政府力量关爱这样一个庞大的群体还远远不够，他呼吁更多的社会力量积极参与建设“希望家园”。

      源南学校团委书记黄国良告诉记者，硬件设施虽然能够逐步得到完善，但心理辅导是面临的“老大难”问题。黄国良说，留守儿童最突出的问题主要集中在心理上。由于学校师资紧张，缺乏专门的心理辅导老师，孩子的心理隐疾并不能得到全面关注。

      据悉，今年团市委计划举办6 期以上“朝阳快乐营”关爱留守儿童志愿服务行动，目前已举办3 期，计划于6 月上旬举办第4 期活动。通过志愿者的介入沟通，让更多的孩子得到了社会的关爱。

      本报见习记者 刘曦 文/图