破题也叫做点题，是指写文章在关键的地方，用最简明扼要的话交代、提示或点明文章的意旨，以便了解你所要写的文章的中心是什么，你写此文的意图何在？用一句话概而言之，点题就是提示文章的中心思想是什么。

      对于我们中学生而言，如果作文功底不是很深厚，宜多采用明点的方法。

      点题有明点与暗点之分，也有“卒章显其志”与“首句标其目”之分。在使用明点时，要紧扣标题，直接说明，解释点题含义。如《火红的花》开头的句子：“我家的后花园，有一株火红花。每到夏天，它都开得火红，就像爷爷那火红的脸。”

      暗点一般在字词句上与标题没有直接的联系，如《捕蛇者说》一文，在文中结尾处有一句感叹“：呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！”就是在比较“赋敛”与“蛇毒”之中提示出文题的含义，表达作者要写此文的意旨。

      点题比较常用的方法是“卒章显志法”。前人评论杜甫诗歌时曾说过这样的话：“一篇之妙，在于落句。”这句话提醒写作者要写好结尾。在文章的结尾，用一二句话显示题旨，这就是卒章显志法。当然，这一二句话要含义深远而精炼。诸葛亮《后出师表》以“鞠躬尽瘁，死而后已”作结，集中概括了他忠诚不矢的精神品德。

      当然，点题法中“首句标其目”的情况也不少见。这种方法可起到开宗明义的效果。

      篇中点题的情况也有，在叙述或议论的过程中，用简洁精炼的语句，不失时机地点明文题所包含的深意，可起到中流砥柱的作用。点题的本质意义是指于文章关键处，抓住事物的特征，用数句话点明题旨，使文章生辉。人们常谓文中点题之句为“画龙点睛”。因此，点题应着眼于文章整体，落笔于全文的关键部位。如范仲淹的《岳阳楼记》描写了洞庭湖的两种不同景色，以及各色游客在不同景色面前的览物之情，然后重笔点睛“：是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？其必曰‘：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐欤！’ 噫！微斯人，吾谁与归！”这一点睛与写景、抒情、议论于一炉，表达了作者的政治抱负。

      晋人陆机《文赋》中说：“立片言而居要，乃一篇之警策。虽众辞之有条，必诗兹而效绩。”题旨与我国传统文论中的“文眼”、“诗眼”之说颇为一致，它是主题思想的高度浓缩，能用来组织和安排材料，严密文章的结构，增强文章的气势和节奏感，并且满足读者阅读时生发的期待、推测和判断等特定意愿。如皮日休的《原谤》，紧扣“谤”字这一主旨，提出了老百姓可否上“谤”的尖锐社会问题。因此，运用点睛之笔，既要炼字炼句，反复推敲，又要含义深邃，富有哲理。既要顺势点化，不露痕迹，又要委婉含蓄，意在言外。

      运用点题法要注意以下几点：

      1.题旨应是文章事理逻辑发展的必然结果。。

      2.题旨不但要高度概括又要有表现力，而且要精炼准确，干净利索，要与全文构思紧密相连。

      3.题旨的开掘，点在起首的，重在开宗明义；点在篇中的，借以因势利导；点在结尾的，意欲深化主题，总之要点在文章的关键处。