本报讯（记者 刘忠娥 通讯员 周清生）为进一步加强对市级教研课题的管理，推进课题研究工作，真正发挥课题研究促进教学质量提高的作用，3 月18 日，市教育局教研室在市二中召开全市第二批中小学（幼儿园）教学研究课题主持人和课题管理负责人会议。

      会上明确了中小学教师开展课题研究的目的及意义，对市级教研课题管理的有关事项作了说明，并进行了开展课题研究的专题培训。

      会议要求各级教育行政部门和学校领导要充分认识基础教育科研工作的重大意义，明确教育科研工作的任务和目标，加强领导，完善课题管理机构，立足实际，规范研究，推动课题研究常态化，引导教师通过课题研究提升专业素质，在研究过程中努力做到行政推进、骨干示范、团队合作、活动驱动。

      据了解，我市2012 年第二批中小学（幼儿园）教学研究课题评审立项共有42 项。