学生们在河边捡垃圾。

       水是生命之源，人类及其他生物都离不开水。1993 年1 月18 日，第47 届联合国大会作出决议，确定每年的3 月22 日为“世界水日”，旨在提醒人们：这是一个重视水资源问题的特殊日子，以唤起公众的节水意识，加强对水资源的保护。

      我国水资源占有量只有世界的25%。据专家分析，转变日常用水方式是培养节约习惯的最好途径。一个家庭只要养成良好的节约用水习惯，就能节省水70%左右。每人每天节约一杯水，一个城市就可节约几十吨水。

      据了解，现在全球有20 亿左右的人口正处于严重缺水环境中！全世界每年因为饮用污染的水而导致死亡的儿童就有5000 万人！这些怵目惊心的数字让我们看到， “水危机”已经向人类敲响了警钟！

      节约保护水资源，建设生态文明迫在眉睫！

      今年的3 月22 日是第21 届“世界水日”。3 月22 日至28 日是第26 届“中国水周”。我国纪念2013 年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。

      在今年的“世界水日”和“中国水周”来临之际，记者走进学校了解同学们对水的看法及节约用水的情况。

      养成节约用水的好习惯

      “ 你们觉得在生活中水对我们重要吗？”“重要！”源城区二九二学校五年级的同学们异口同声地回答。

      “那你们平时是怎么做的呢？”

      温彩媚同学首先举手发言，向记者介绍她节约用水的好方法：洗脸刷牙时不能一直开着水龙头，洗衣服的水可以用来冲厕所，洗菜时要先把泥土去掉再清洗……

      温彩媚节约用水的好习惯在家里也影响了爸爸妈妈。她带动全家一起节约用水。到月底，水费减少了一大半，妈妈高兴地买了一个新书包奖励她。

      黄海燕同学对去年看过的一部电视短片印象深刻：一名甘肃小女孩江涛的家乡遍地黄沙，吃水要借邻居家的驴车到十几公里外的地方去拉。江涛小小年纪就要帮着妈妈去运水。路上，她躬着腰，用瘦小的手推着笨重的驴车，喘着粗气，满头大汗地一步步艰难地向前挪动着……黄海燕讲到这里时，声音哽咽，眼睛泛红。她深情地说：“自从看完这个电视短片后，我就经常在想，我们以前那么大方地浪费水，简直是一种罪过。人可以几天不吃东西，但不可以几天不喝水。如果水用完了，我们以后怎么生活呢？”

      也就是从那时起，黄海燕郑重地决定要节约用水，并用实际行动来践行诺言。在学校里，看到没关紧的水龙头，她就快步走上前去把水龙头关紧；看到有同学在玩打水仗的游戏时，她就上前制止。在家里，她把生活中的废水再次利用。她说，洗脸水、换鱼缸的水用来浇花最好了；淘米水也可再利用，碗筷先用淘米水来刷洗，再用清水冲洗，既节约水，又洗得干净……

      从我做起保护水资源

      这几年，我市注重水资源的开发利用，遏制水资源的无序开发和过度开发，水资源节约和保护工作取得了显著成效。

      我市许多学校也积极开展“保护母亲河”等公益活动，通过青少年这一最具活力和朝气的群体，来带动社会公众更加关注水资源，积极参与节约和保护水资源的行动。

      记者近日在龙川县赤光镇中心小学看到，下午放学后，几个身穿校服的同学手里提着袋子向附近的河边走去。

      “同学们，你们这是要去干什么啊？”记者问。

      “我们要保护母亲河，去河边捡垃圾！” 几个同学边走边大声地回答。

      记者和他们一起来到河边。他们挽起衣袖，卷起裤脚，弯下腰，认真地捡起垃圾来。记者看到河边旧衣服、旧鞋子、烂菜叶等垃圾扔得到处都是。六年级的叶蕴金同学边捡垃圾边告诉记者，这些垃圾都是住在附近的大人们扔的，街道上有垃圾池，但他们嫌路远，就直接把垃圾扔到河里。听爸爸讲，小时候这条河的水很清，他们经常在河里捉鱼和螃蟹，但是现在的河水又黑又难闻，下雨时，河里经常会有垃圾飘起来，每次经过都得快步离开。

      六年级的袁睿同学对现在的河水感到很痛心。她认为，水发黑的原因，除了生活污水外，还有一些是受到了上游工厂的污染。她激动地说，现在水资源污染越来越严重，人类可以饮用的干净水则越来越少。作为一名学生，她要积极行动起来，尽自己的力量节约保护水资源。她建议大家都要杜绝随便扔垃圾的习惯，把垃圾扔进垃圾池；工厂的叔叔阿姨们要坚决不让工业废水流进江河。

      合力宣传保护水资源

      节约用水，保护水资源，应该得到全社会的关注和宣传。要养成节约用水、保护水资源的良好习惯，需要学校、家庭和社会联合行动才能取得成效。据了解，我市各中小学校都非常重视节约用水、保护水资源的教育，各校都采取多种形式开展宣传教育活动。

      如源城区二九二学校为提高学生节约用水、保护水资源的意识，每年在世界水日到来之际都会开展丰富多彩的节约用水主题教育活动。据该校六年级班主任王世媛老师介绍，平时老师们都会通过班会课让学生进行现场讨论，介绍自己的节约用水心得体会，并写成日记，以此来加深学生对节约用水的印象，强化他们保护水资源的意识。

      龙川县赤光镇中心小学四年级老师傅永昌向记者介绍，该校举行了《节约保护水资源，大力建设生态文明》专题讲座，用生动的例子、图文并茂地向同学们介绍了世界水资源的现状和中国水资源现状，讲述了水污染的类别及危害，并介绍了节约水资源的方法。讲座贴近同学们的日常生活，不仅增长了水方面的知识，也树立了大家节约用水、合理用水的理念。同学们纷纷表示要把这种理念带进家庭，从日常生活做起，共创生态文明。同时，学校还利用宣传栏、班级黑板报等载体开展节约用水的主题宣传，并向学生发出“ 节约用水、保护水资源”倡议书，号召同学们争当节水宣传员，把节水意识带回家。该校在每年的世界水日到来之际，都会在学校举行节约用水、保护水资源的征文活动。全体语文教师负责组织评选。优秀文章在班内张贴展示，并在校园网和《赤光教育简报》上刊登。

      记者在我市多所中小学校看到，校园内明显位置都悬挂有节约用水的宣传标语。水龙头上方都有节约用水的标志。在源城区宝源学校的直接饮用水龙头前，同学们喝完水或用瓶子接完水后，都会顺手关紧水龙头。

      积极参与节约和保护水资源行动，共同树立节水风尚，倡导亲水文化，建设生态文明，就是要引导社会公众从现在做起、从自身做起、从小事做起，做节约用水的宣传员、科学用水的推动者和水资源保护的实践者。

      珍惜每一滴水，不要随便浪费它们，不要让地球上的最后一滴水成为我们的眼泪！

      本报记者 张晓艳 谢雨望