近日，长沙某幼儿园的家长 QQ群里出现了这么一张照片: 上下三排孩子由垫子隔开，最上面压着一女老师，秀着一字马，摆着舞蹈pose，一脸笑容。园方对此解释是,“ 这是一个培训，旨在锻炼孩子抗压、团队协作能力，在上海等地都很普遍。”这一做法遭到众多网友的指责，但在我市民生论坛，部分网友认为对待老师的做法要“少指责多提醒”。

     “老师你是很开心，你看到他们承受的表情了吗？你让我们家长情何以堪？我的心都凉了！”家长看到自己的孩子被压在下方，觉得“如此培训课程，让人惊心，惊讶于竟然设计出如此培训课程；让人灰心，如此培训，让我们对幼儿教育产生失望之心。”还有人指责： “这算是哪门子培训？是培训老师，还是培训孩子？”不少网友也表示指责：“这种叠罗汉培训，让老师难看，让孩子难受。这哪里是培训，分明是酷刑。”“这个老师，这所幼儿园的管理者应该接受培训了，培训他们如何尊重儿童，如何呵护儿童，如何按照教育规律去工作，去活动，去设计课程。”但有网友理性分析道：“从力学原理角度来看，让孩子们叠‘人肉坐垫’，压力借助垫子分散，未必有多恐怖，而照老师和园方的解释，既然是幼教普遍使用的一项培训课程，又做足了安全防范措施，倒也无可指责，也无须紧张。”“小孩子身体娇嫩，承受能力有限，这种活动的确有风险，还是少做。即使要做，现场也需要有专业的安全人员，且需要提前做好安全防护措施。”“如今家长对于孩子的关心似乎已经走向了极端，在‘安全’的名义之下，孩子们失去了春游的快乐，甚至连体育课上有一点点难度的动作都不敢再教。在没有危险的前提下，对待老师的

     培训，不妨少指责多提醒。” 幼儿“汉堡包”之所以引发众声喧哗，一个重要原因或是一段时期以来，老师“体罚”、“虐童”事件偶有所闻，刺痛公众神经，很容易让大家“条件反射”产生联想，而且不少人对力学方面的原理未必都是很了解，产生“误判”或“误会” 也不难理解。不过，叠“人肉罗汉”的课程也好、游戏也罢，也不是全无风险，这就要求老师和学校要做好充分的防范措施，各个环节、细节做到最大限度的谨小慎为。在这样的基础下，家长们不妨适当地放手，多以平常心对待校园教育，少指责、多提醒，尊重老师和学校的教育安排。

     本报记者 郑婷影