本报讯 记者 邓宇珊 早上，市二小五年级学生唐茁悦打开电视，跟随河源“电视课堂”开始了一天的学习。受疫情影响，市教育局提前谋划，联合河源广播电视台搭建“电视课堂”平台，并精心组织挑选了市直义务教育阶段百余名优秀教师对义务教育三至八年级2020年春季学期各学科电视课程进行录制，以进一步保障我市学子的线上学习，做好“开学不返校”服务工作。

据悉，河源“电视课堂”将最优质的课程资源通过客户端“智慧河源”及河源电视台公共频道向全市学生免费推送共享，以最大限度降低疫情对学生学业的影响，同时也向全市广大教师分享河源教育名师的精彩课堂，发挥名师带动辐射作用。

反复推敲琢磨教学课程

本次“电视课堂”从3月3日开启，计划录制播放460节课程，至3月30日结束。“电视课堂”每天播放8小时共23节课（每节20分钟），并具有回播、点播观看功能，方便家长在工作之余督促孩子学习，滞留重点疫情区的学生也可通过网络收听收看。

市一中教师黄贵梅负责八年级数学录播课，同时她也是该校初三毕业班的班主任，工作强度自然不言而喻。黄贵梅告诉记者，录课时要严格控制授课时长，力求教学用语简洁到位，甚至语速、句与句之间的停顿时间多少秒都要不断地调整，还要注意视线和仪态等等。可以说，短短20分钟一节课，无不浸润着集体备课团队对教学设计的反复推敲琢磨，全体教师以战士的姿态投入到“教学战斗”中，只为了给学生提供高质量的学习课程。

深夜磨课、通宵制作课件、争分夺秒试讲彩排……尽管时间紧、任务重、要求高，但参与录课的老师和其身后的备课组，还是咬紧牙关，全力以赴。市二小教师柯于莲负责五年级语文录播课，她表示，虽然录课工作强度大，但当得到同行、学生和家长的肯定反馈后，更加坚定了她上好录制课的决心，而且疫情期间的“电视课堂”不仅使参与录制课的老师及其备课团队得以成长，还充分发挥了示范带动作用，同时对教师提出了如何以教育信息化带动教育现代化这一课题的思考。

“电视课堂”的启动，大大方便了学生的线上学习。市一中八年级学生杨睿思表示，“电视课堂”内容精炼，容易接受，遇到不懂的地方还可以反复观看。面对线上教育的“新”，家长也有不一样的体会。既是家长也是老师的廖谊表示，一节课20分钟是“浓缩的精华”，而小学生消化知识的能力不同，自控能力也各有差异，对课程学习效果的反馈也产生一定的延时，这更需要老师和家长的共同配合，才能让学生线上学习的效果得到最大化。

据了解，除了打造“电视课堂”，市教育局还组织开展了主题班会微课和家校共育微课征集活动，全市一线班主任、专兼职心理教师、名班主任、名班主任工作室主持人及成员、学员充分挖掘疫情期间的育人渗透点，化“疫情危机”为“教育契机”，踊跃报送了不少优质主题班会微课、家校共育微课等作品。该局还利用“河源教育发布”公众号持续展播优质微课作品，以通过网上微课形式引领学生和家长不断前行。接下来，市教育局将继续做好疫情防控和线上教育工作，确保“两手抓、两不误”，持续合理安排线上教育课程，优化线上教学设计，完善“河源电视课堂”专栏，提高线上教育实效，切实做好“开学不返校”各项工作。