近年来，连平县第一小学以“积极人格教育”为办学特色，不断丰富内涵，使学校教育高质量发展，成为连平县小学素质教育的示范点和“窗口学校”。“积极人格教育”成为该县未成年人思想道德建设工作品牌。

连平县第一小学通过丰富活动促进学生的全面发展。

夯实校园文化 激励学生积极向上

连平县第一小学环境优美，氤氲着浓浓的书香气息。宣传栏里展示着一个个身边的榜样，墙壁上“让一小成为孩子幸福成长的摇篮”“积极人格出彩人生”“我读书，我快乐，我成长”等励志标语，无不让人精神振奋，信心满满。

为了营造良好的读书环境，学校在原有的“百花园”基础上，再添向阳书吧、开放书吧两个书吧。这些地方成为孩子们课余时间的好去处。为给同学们读书活动提供展示平台，学校成立了向阳花文学社，编辑了《向阳花》校报，《向阳花》校报还被评为河源市校园优秀刊物。在广东省“朝阳读书”活动中，连平县第一小学荣获“优秀组织单位”称号。浓郁的书香文化浸润着孩子们，促使他们养成健康积极的人格。

深化思想道德建设 促进文明素养形成

连平县第一小学高度重视学生思想道德建设，开足开全德育课程，充分挖掘各科教材中的德育因素，把思想道德教育融入到学校教育教学、校园活动的各个环节，融入校园学习生活的各个方面，形成了全面育人的氛围。

连平县第一小学坚持以《小学生日常行为规范》和《小学生守则》指导学生行为规范的养成，提高学生的自我管理能力，促使学生逐步养成良好的行为品质，使每一个同学有文明、自爱、自律、乐观等积极人格的表现。

该校一直重视心理健康教育，成立了心理健康工作小组，组成心理健康教育团队，布置了阳光温馨的心语室，每天对孩子们开放，给孩子们进行心理疏导。除了分时段、分年级给学生上心理辅导课外，学校还不定期邀请校外心理专家入校开展心理健康教育讲座。通过这些心理健康教育活动，孩子们学会了正确看待和化解自己成长过程中的心理困惑，懂得自我调节，自尊自爱自律自信自强。

搭建特色活动平台 促进学生全面发展

为了满足学生在成长过程中的个性学习需求，连平县第一小学围绕“积极人格教育”特色，开办了书法、舞蹈、合唱、葫芦丝、篮球等10多个兴趣班，让每一个同学都找到兴趣爱好。每学年定期举办经典朗诵、书法、作文比赛、英语口语、体育运动会等比赛。通过这些赛事既检验孩子们的学习成果，也给孩子们提供展示平台。在重大的传统节日和重要时间节点上，学校举办了一些富有特色的活动，如“小小汤圆闹元宵”活动、“心中生明月诗香庆佳节”中秋古诗词大会、“中华好少年浓情庆国庆”红旗操表演……形式多样的特色活动不但丰富了校园文化生活，还陶冶了孩子们的情操，培养他们的积极人格。

如何让同学们过一个愉快而有意义的寒暑假？近年来，连平县第一小学通过探索，总结出一套富有创意的个性化特色假期作业。让学生在假期积极参与社会实践，开展阅读、写作、创意手工、石头画、摄影、绘画、做家务、运动等活动。这些活动开拓了学生的视野，增长了他们的才干，培养了创新精神，促进了学生的全面发展。2023年7月，连平县第一小学获得“广东省更高水平安全文明校园”殊荣。

未成年人思想道德建设是一项长期而系统的工程，连平县第一小学将继续进行“积极人格教育”，擦亮未成年人思想道德建设工作品牌，为教育高质量发展作出贡献。

本报记者 谢雨望 通讯员 卢碧锋