10日，“画说河源”2023年中小学生现场绘画比赛在河源市正德中学举行，来自市、县区8个代表队共200名参赛学生齐聚一堂，同台竞技，用手中的画笔尽情展现天马行空的无限创意，以一幅幅出色的绘画作品表达对家乡的热爱。

参赛学生用手中的画笔描绘美丽河源

同一主题考察绘画基本功和创造力

据介绍，此次绘画比赛由市教育局主办，河源晚报社、市美术协会协办，河源市正德中学承办。

此次现场绘画比赛以“画说河源”为主题，参赛选手可围绕河源的历史和发展变化，用人物、景观、事件等，城镇或乡村公园、道路绿化、山水田园风光、人文景观、地标建筑等进行创作，也可以充分发挥想象力，对未来展望，把心目中对河源的美好愿景描绘出来。此次绘画比赛最为与众不同的是，更加突出了现场性，并明确规定了绘画主题，着重考察参赛选手的绘画基本功、创造力。

活动启动仪式上，市教育局体卫艺科科长邓远均指出，美术是学校美育工作的重要组成部分，各县（区）教育局、各学校要促进学生德智体美劳全面发展；全市美育教师特别是美术教师要以此次比赛为契机，不断提高美术课堂教学水平和质量；参赛学生要珍惜机会，充分发挥丰富的想象力和创造力，认真描绘家乡的变化和对家乡的热爱之情。

河源晚报社社长、总编辑朱国良表示，举办此次现场绘画比赛，是为进一步展示我市中小学生艺术风采，培养广大中小学生善于观察生活的习惯，学会发现身边的美，让学生在进行艺术创作的同时，一起分享大自然赐予的奇山秀水，在加强沟通促进交流的基础上，共同感受绿美河源丰富的历史文化与自然景观。希望学生以此次活动为契机创作出更多更好的作品，把优秀作品投稿到《河源晚报·新少年》，争取有更多的佳作发表。

200名学生现场比拼“纸上功夫”

据了解，本次现场绘画比赛分为初中组、小学低段组（一至三年级）、小学高段组（四至六年级）三个组别同时进行。比赛过程中，参赛选手纷纷紧扣“画说河源”比赛主题，或挥笔勾线，或泼墨涂色，用自己的画笔和丰富的联想，从不同角度展现河源的家乡之美。

为了激励先进、体现公平，比赛活动组委会特意邀请了市美协副主席、中国美术协会会员邹宇，市美协秘书长、广东美协会员肖长春，市教育局美术教研员、市美协理事陈智旭担当本次现场绘画大赛的评委。在评审环节，评委们秉承公开、公平、公正原则，以参赛作品的艺术创意和主题表现力作为主要的评审标准，最终评选出了各个组别的一、二、三等奖。

经过现场评审，江东新区德爱学校谢宇彤等6名学生获得小学低段组一等奖，河源市广河外国语学校陈钊霖等10名学生获得小学高段组一等奖，龙川县新城初级中学黄润涛等7名学生获得初中组一等奖。东源县崇文学校张静等106名学生，分获各组别的二、三等奖。杨涛、刘盼、黄国辉等23名老师获优秀指导老师奖，源城区教育局、东源县教育局等单位获优秀组织奖。

以美育促进学生全面发展

在此次比赛中，河源市第二小学四年级学生谢佳琳的绘画作品《稚子醉槎城》荣获比赛小学高段组一等奖。在这幅作品里，有一群小朋友在有着河源客家元素的大街上，奏着乐器，欢乐地起舞，尽显自由与活泼，充分展现了河源的美丽景色和孩子们积极向上的精神风貌。“获得一等奖好开心，想第一时间跟家人分享。”谢佳琳表示，此次比赛让她备受鼓舞，希望以后也能继续参加类似的赛事。

龙川县第一中学初中部九年级学生刘昶志所创作的《河源龙川学宫》获得初中组一等奖，他告诉记者，选取龙川学宫作为创作点，主要是因为龙川学宫是龙川佗城景区的著名景点之一，是广东省文物保护单位，历史悠久、底蕴浓厚，希望以绘画的形式将龙川学宫的美展示出来。

此次现场绘画比赛的精彩呈现是我市加强美育工作的折射。一直以来，我市结合实际，以加强美育师资队伍建设、丰富美育课堂内容、搭建美育展示平台、打造学校美育特色、深化美育改革等为主要工作抓手，多渠道开发美育改革发展的方式方法和途径，着力培养和提高学生的审美情趣和人文素养，学校美育工作目标明确，增强美育育人功能，有效促进了全市学校美育改革与发展。其中，我市以河源客家文化为着力点，不断丰富学校美育课堂。客家文化历史悠久，特点鲜明，群众喜闻乐见。为奠定客家文化发展的坚实基础，促进客家文化良性发展，让客家文化的传承和发展成为有源之水、有根之树，市教育局会同有关职能部门将我市忠信花灯、紫金花朝戏、客家山歌等极具特色且具有良好群众基础的项目引入学校，引进课堂，不仅丰富了学校艺术教学的内容，还让河源客家文化得到传承和发展，进一步提升了广大师生的艺术修养和文化品位。

本报记者 邓宇珊 文/图