随着信息技术的发展，人们的消费观念和生活方式也随之改变。在学生们中，利用手机上网已成为眼下的一种时尚。除了成年人因为工作需要查资料、交流、传递信息等使用手机上网外，现在越来越多的学生也使用手机上网，而且呈现低龄化趋势，成为校园的“一道风景”。

            手机上网学生多

      现在的手机功能越来越多，大多数学生的手机已经不仅仅是用来打电话了。很多学生一有空就掏出手机来玩。除了发短信外，他们更多的可能是听音乐、上网聊天等。
      源城区东埔中学学生王小强（化名）说：“以前没有手机QQ的时候，每周只有周末可以上网。电脑放在客厅里，家长监督上网内容。现在有了手机QQ，随时随地都可以在网上转悠，想看什么都可以。有时觉得老师讲课没意思，也会偷偷掏出手机在课桌下摆弄。”
      王小强的父母都在市高新区打工，早出晚归。王小强小时候由婆婆照看，后来婆婆去世了，他只好自己照顾自己了。放学后看父母不在家，他一有时间就会泡在网吧打游戏、聊天。为了方便与他联系，特别是监督他的行动，他父母给他买了一个手机。开始，他主要用手机打电话、发信息，后来看到有的同学用手机聊天，于是他也跟着聊了起来。有时晚上睡觉了，听到信息声，他也会立即打开手机起来聊天。学校规定学生在校不准带手机，所以他平时都是把手机调到震动状态。为了升级，他连上课也挂着QQ。老师管得严，所以一般聊天时他都在课间或跑到人少的地方回复。由于能用手机上网了，所以他现在就很少到网吧去了。
      “我们班有不少同学都有手机QQ，随时随地都能上网聊天，很方便。”王小强的同学张小乐（化名）说。以前，张小乐也象王小强一样喜欢在网上与朋友聊天，课间则会打打游戏，放松一下紧张的情绪。但上高三后，学习较为紧张了，所以他较少上网了。不过平时手机也开着，主要是上网查资料、看新闻，或在网上请同学帮助解决学习难题。通过网上学习，他的成绩也进步较大。
      除了城市的学生喜欢用手机上网外，农村学校的学生用手机上网的也不少。紫金县一名农村学生谢某说，他平时喜欢唱歌，也喜欢听歌，平时老师不准学生到网吧上网，所以他让家长给他买了部手机，除用手机和朋友聊天外，也下载一些歌曲，在宿舍里用耳机欣赏，或下载一些小说来看。因为乡镇连一个像样的书店都没有，加上书价也高，所以上网浏览既减轻了购书的经济压力，又可看到更多更好的书，十分实惠。因为这样，所以他身边有手机的同学普遍都喜欢网上阅读。

　        理性引导是关键

      学生用手机上网好不好？多数家长、老师都不赞成学生上学带手机。据了解，有手机的学生，其家长多数都不在身边或即使在身边却忙于工作，给小孩买手机的初衷主要是为了和孩子联系，并不赞成用手机上网。老师普遍认为，给孩子买手机产生的负面影响大，因为手机目前主要还是消费品，还没有上升到学习工具的阶段。现在普遍的家庭较为困难，特别是农村学生家庭困难的还不是少数。一部手机少的三五百元，多的要上千元，如果学校允许学生带手机，会造成学生攀比心理，不利于学生良好心态的培养。特别是有些学生上课玩手机，会扰乱课堂秩序，影响听课。目前，学校用手机的多是中学生。而中学阶段正是学生生理发育的阶段，使用手机时大脑吸收的辐射比成年人要高出50%，可能会对他们的脑部神经造成损伤；另外，网上的不良内容也不少，学生的自制能力差，如果长时间沉迷其中，必然影响他们的人格塑造。所以，现在各校都规定，学生在校不准用手机。老师们认为，学生要明确自己目前的责任，把主要精力投入到学习中，课余时间则多参加体育活动，多与同学交流，培养乐观向上，与人和谐相处的性格，而不要沉迷虚拟世界，封闭自己。
      也有部分老师和家长认为，随着社会的发展，手机越来越普及，使用手机是必然趋势，限制不了，关健是如何教育和引导学生，让孩子用好手机、使手机有益于学生的学习和成长。
                            本报记者 谢雨望