感动河源  挖掘身边平凡人的不平凡事  寻找平凡却显伟大的感动

经过无数次的训练，聋哑孩子终于学会了说“：绿”。

姓名：李敬梅

性别：女

感动理由：爱生如子，11 年来坚定执著地为山区特殊教育事业努力工作，默默奉献。

      戴着一副眼镜， 文静而优雅，她就是源城区育智学校的教师李敬梅。她11 年如一日，爱生如子，整天和一群口齿不清，走路不稳，甚至有癫痫病的残障儿童在一起， 兢兢业业、勤恳躬耕，用自己的爱滋润着一群残疾的孩子们。

毅然选择了特教

      很早以前，李敬梅心中就有个梦想，做一名伟大的人民教师。15 前的一天，老师告诉她可以报幼教或是特教。当时还是孩子的她，一直想帮助那些残疾的孩子，于是她毅然选择了特殊教育。

      李敬梅的举动让家人和朋友非常惊讶，朋友劝她说，“天天和残疾孩子一起，干一辈子也不可能桃李满天下，何苦呢？”然而，李敬梅依然坚持着自己的选择。

      1998 年毕业后，她分配到了源城区育智学校，从此开始了她的特教职业生涯。面对残疾孩子们那一双双渴盼的目光，李敬梅对自己说：“我要把青春和我毕生的精力献给这些孩子，用爱为我的学生铺路，用坚强的手为他们搭桥……”

爱浇灌心灵之花

      李敬梅刚到学校后，学校就开设了一个聋哑班。开班之初，学校没有教材和任何教学资料，也没有这方面的行家指导，她只好多次利用双休日自费到惠州、广州、深圳等学校参观学习。

      “因人而异，因材施教是她对教学的一个最基本要求”。为了让学生准确地理解词义，她曾不厌其烦一遍又一遍地给学生讲解，一遍又一遍地让学生看图片、看演示、看实物，直到学生理解为止。

      李敬梅说，聋哑孩子和正常孩子不同，他们非常敏感，容易受伤害，需要更多的关心和呵护。曾经有个聋哑女孩小兰，性格内向，自卑心理特强。有个傍晚小兰突然失踪了。此时，外面下着大雨，她撑着伞和小兰的父母一起四处寻找。4 个小时后才在一个角落找到了小兰。当时，她一把抱起了小兰哭了起来。

      为了培养孩子的自信心和自尊心，李敬梅特意选小兰做班长，并提供机会让她上台演出，慢慢地帮她树立了信心。在李敬梅的细心关爱下，小兰慢慢变成了一个活泼开朗，积极进取的女孩子。后来经过努力考上了广州培英中专，毕业后被一事业单位录用。

放不下的是孩子

      2004 年全国助残日期间，学校举办专场演出，李敬梅负责排练舞蹈和指挥演出。当时有身孕的她仍然坚持排练。因排练舞蹈她先后出现了4 次先兆流产，医生告诉李敬梅必须绝对卧床，否则会大出血，不但孩子保不住，而且有生命危险。李敬梅流着泪告诉医生说：“我不能休息呀，明天学校要演出，学生在舞台上不能没有指挥呀。”

      几年来，李敬梅先后被评为 “广东省希望工程园丁奖”、“全国希望工程园丁奖”等。她的感人事迹也受到各界人士的关注，近日，李敬梅又被评为全国“希望工程 20 年优秀乡村教师”称号，是我市唯一入围并获此殊荣的教师。

      “李老师是一个很理想化，对学生如子女，有爱心又有善心，在我们学校中是加班最多而从无怨言的老师……”育智学校的校长叶美浓说。见习记者 陈仕平