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槎城网友关注“幸福河源”建设希望解决医疗教育问题

      “幸福河源”,是今年市“两会” 的一个热词。虽然幸福是一种主观感受,没有客观的指标或者说标准,但网友们还是很关注:政府如何定义幸福河源,怎么样的河源才算是老百姓普遍感到幸福的河源?

幸福河源的定义

      市委书记陈建华说,幸福首先有一些基本的要求,比如要解决温饱问题,要吃得好、住得好、穿得好,这些都是最基本的生活要求。其次,要有受到良好教育的条件,有好的就业环境,有良好的生态环境,有一个平安的生活环境。总之,人们过上了好的生活并对未来生活充满信心,这就是幸福。市长刘小华说,建设幸福河源,前提是人的幸福。而一个人是否幸福,关键要看其日益增长的物质生活需求是否能得到满足;要看其能否生活在空气好、水质佳、生态优美的环境中;要看其能否通过河源的快速发展,看出信心,看到希望。

      政府对幸福的定义,让网民们有了向往。但他们还关注,政府如何让河源人过上好生活,对生活充满信心?陈建华说,建设幸福河源,就要从群众最需要解决的问题入手,针对群众最不满意的方面来改进工作,增加、提升群众原来比较满意的方面;需要从根本上来解决的,要及时地解决。

期盼教育医疗均衡发展

      当前群众最满意和最不满意的方面是哪些?“两会”期间,许多网友通过公仆微博说出了自己的心声。近年来,我市践行“三反”理念,在城市管理、交通建设等社会民生事业上取得的进步及发展是他们最满意的;而他们最不满意的两大问题则是教育发展失衡及看病贵看病难。要建设幸福河源,医疗及教育发展是重头戏。

      教育学家苏霍姆林斯基曾说,教育的目的是培养幸福的人。受教育理所当然是幸福的一部分。因此,教育均衡发展与教育公平为许多网友所关注。

      网友“麦田守望者”说,农村的教育资源还是相对缺乏的。为此,他希望“政府进一步加大对农村教育的投入,比如加强农村学校师资力量、改善师生学习生活环境等,让农村的孩子也能拥有优秀的教师和良好的教育环境。”网友“响水”也说,城乡教育差距过大,农村家长希望自己的孩子能和城里的孩子一样,坐在宽敞明亮的教室上课,但每年上千元的城市学校借读费已成为农村家长的一块心病。

      健康是幸福的基石,而廉价优质的医疗服务则是群众健康不可或缺的需求。网友“小浩”说,过去几年,农村新型合作医疗制度的实施,减轻了百姓看病贵的压力,但 “看不起病”仍困扰着许多人。许多网友最不满意的也都是看病贵的问题。

政府给力幸福河源建设

      针对网友们的意见和期待,市教育局局长苏晖表示,“十二五”时期,市教育部门将把农村教育作为一个主战场,以创建省教育强市为抓手,大力推进创建省教育强县、省教育强镇,着力提高农村教育水平;希望通过5 年时间的努力,实现我市的城乡教育均衡协调发展,为建设幸福河源提供保障。

      据苏晖透露,我市将出台关于加强教师队伍建设的一些意见和措施,着力提高农村师资队伍素质,其中一项重要内容就是加强城乡师资交流的力度,并且在荣誉和物质待遇两方面都向农村教师倾斜,让交流到农村的教师和优秀的农村教师能留得住、用得上,安教乐教。

      就医疗问题,今年的政府工作报告做了相关的部署。2011 年,我市将“扎实推进医药卫生体制改革,加快完善市、县、镇、村四级医疗卫生服务体系和医疗卫生机构标准化建设,全面实施国家基本药物制度,努力解决看病贵、看病难问题。”而未来,我市还将建立城乡一体化的医疗保险体系,扩大城镇职工基本医疗保险和城镇居民基本医疗保险的覆盖面,力争到 2015 年,实现城镇职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险覆盖面达95%以上;与此同时,完善农村新型合作医疗制度,进一步提高参合率和保障水平。

本报记者 黄晓晴






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