“野丫头”成长记
小时候,我是家里的“野蛮公主”,一切我说了算。那时的我是一只自由的鸟儿,整天自由自在地飞翔,过着无拘无束、无忧无虑的生活。幼儿园对于我来说简直就是地狱。因此,我总是不愿意和其他的小朋友们一起上幼儿园,哭着闹着甚至是装病不去上学,妈妈总是心疼我,拿我没辙,只得一次次答应我任性的要求。不得不说我只是幼儿园里一个匆匆的过客。
可想而知,刚上小学的我并不是一个合格的学生,上课时看似认真,其实早就不知道神游到哪里去了。当然,每次都没能逃过老师的 “法眼”“,魂魄”也都一次次被老师“召回”。至于作业嘛,“鬼画符”应付了事,放学后总是早早地跑出去疯玩,成了名副其实的“野丫头”。不得不承认我是教师办公室的常客。
随着一天天长大,我渐渐地懂事了,渐渐习惯了上学的生活,不再是以前在课堂上无精打采、度日如年,总是幻想在窗外蔚蓝的天空下,在红色的塑胶跑道上尽情玩耍的“野丫头”了。操场上那个疯跑着的“野丫头”已经安静坐在教室里认真写作业,认真地听课了。但“江山易改,‘野’性难移”,完成了老师布置的作业,“野丫头”又呆不住了,一有空闲就开始“撒野”了:要不一头“野”在书的海洋里遨游;要不就“野”在作文本上尽情挥洒;要不就“野”在一个个英文字母里嬉戏;要不就 “野”在一道道数学题目中玩耍。不得不接受我还是众人眼中的“野”丫头。
现在的我上小学六年级了,在小学生涯即将结束之际,我会尽显“野丫头”本色,把握好每一分每一秒,认真复习,打一场漂亮的 “升中战”,报答家人,报答老师。
我骄傲,我是“野丫头”。我并不觉得我被一个个名为“规矩”的词锁住了,因为我是一个自由自在的女孩。我自豪,我是“野丫头”。我找到了属于我自己的舞台,因为我在知识的海洋里寻找到了乐趣,甚至比以前更快乐了。我坚信:我的“野”路一片光明,一定不会辜负所有人的期望,一定能“野”出自己的一片天。
指导老师:黄月霞
简评:这是一篇写自我的文章。小作者以自嘲的方式来写自己每个成长阶段的自己,并对自己在每个成长阶段的表现做了总结,从而使文章显得层次分明,中心突出。文章语言幽默,结构完整。
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