还没下晚自习，但寝室门口已有前来探望孩子的家长。 

     前日是开学第一天，不少孩子投入到崭新的校园生活中，新生们对入学第一天的感受各有不同，有的觉得很新鲜，有的感觉不适应，严重的甚至哭起了鼻子。而许多中小学一年级新生家长也跟着开始各种担忧和焦虑，怕孩子不适应新的学生身份，跟同学合不来，住校不习惯等等。

     面对新生的各种不适应和家长的“紧张”心理，学校老师提醒，孩子的成长需要面临种种挫折和难题，作为家长不必过分紧张，应端正心态，学会培养孩子的独立性和良好的学习习惯。

     学生 ： 住校哭鼻子的不少

     对于刚刚过完两天寄宿生活的初一学生小谢来说，离开父母的这两天有些新奇，又有些想家。起床穿衣、洗刷、叠被，和同学一起去食堂吃饭，这一切都是全新的尝试。“以前没有手洗过衣服，就跟着室友洗，也不知道洗干净没有。”小谢不好意思地说，尽管有些不适应住校生活，但自己会学着独立。

     “一看到她哭，我也忍不住了，我好想回家呀。”刚考上河源中学实验学校的小怡心情低落地说，爸爸妈妈帮她报完名，整理好床铺之后便离开了，只剩下自己一个人。看着陌生的同学，宿舍的单人床，她有些惶恐，也有些忐忑。按捺着过了一天，到第二天晚上，室友的爸爸妈妈来寝室里了，嘘寒问暖，另外一个室友触景生情，便哭了起来，小怡顿时觉得委屈，眼泪一下子就出来了。

     有不习惯新校园生活的，也有坦然面对的。市民叶女士的儿子今年到市二小上一年级，小家伙不吵也不闹，很是自觉，一到学校就让妈妈回家，说自己会好好的。叶女士观察了一下，发现儿子还挺适应新学校的生活，没有表现出不安的情绪。

     家长 ：  各种紧张和担心

     “女儿要周末才能回家，也不知道她住校习不习惯。”市民刘先生的女儿今年上初一，由于学校距家太远，只能选择住校。刘先生说，以前女儿都是走读，这一次离开家住校，自己心里真是空落落的，也有些担心女儿会不适应寄宿的集体生活。

     刘先生告诉记者，邻居家的孩子跟女儿在同一所学校，也是刚上初一，邻居也是牵挂着孩子，于是报名的第二天，两人决定结伴去学校看孩子，邻居还特意为孩子带了煲好的汤。两人开车到学校，一下车就傻眼了，学校门口及附近的路上，都停满了小车，家长手拎着牛奶、水果、棉被等，络绎不绝地进校探望小孩。前日晚上，记者来到河源中学实验学校，尽管新生们已经住校两天了，但校门口停放的车辆还真不少，不少家长提着东西走进学校，门口的保安则告知，这是最后一天允许家长探望。

     叶女士则告诉记者，儿子上小学一年级，她特意起了个大早，送孩子到市二小，一路上细细叮嘱孩子在校的各种注意事项，直到把孩子送到教室，这才离开。“早餐都吃不下，就担心他不适应小学生活。”叶女士说，自己和老公工作比较忙，虽然早就商量好怎么解决孩子的午餐和接送问题，但还是会担心，生怕出一点差错，反而是儿子不知愁，面对新的校园生活很是适应，这也让她的紧张心情缓解不少。

     老师：  要学会放手

     采访中，在市二小担任班主任的何老师告诉记者，开学报名那两天一些家长将孩子送到学校后，总是不放心，拉着孩子再三叮嘱，还有不少家长不停地给老师讲自己孩子的性格，一个劲地拜托老师多留心。她提醒，孩子进入学校后，家长首先要打消心理顾虑，尽量不要在孩子面前展露负面情绪，同时家长也应该相信孩子有能力适应新环境，和同学相处融洽。

     向老师在河源中学实验学校担任初一班主任，他表示，刚入学的孩子有些会出现“断奶难”，不适应的情况，每个班级都会有一些学生哭鼻子，但是有些家长也存在 “断奶难”的问题，孩子在不断成长，家长就应该放手，狠心一点，让孩子自己去磨练，尝试新的校园生活。

     而对于孩子的住校问题，家长不必过于担心，建议家长们不要因为想念孩子而频繁地到学校去看孩子，学校老师发现学生有异常，都会第一时间与学生进行沟通，做思想工作，安抚学生，学生经过一段时间的适应生活后，就会慢慢成长起来了。

     本报记者 梁小鸿