本报讯 见习记者 林琳 通讯员 肖建厚 近日，2021年“春雨工程”全国示范性志愿服务项目（49个）和“阳光工程”“圆梦工程”优秀志愿者名单（各30人）公布，记者获悉，我市市文化馆志愿者温雄辉入选“圆梦工程”优秀志愿者名单。

据了解，温雄辉是东源县高级中学的一名书法老师，2014年春季起至2022年，连续9年作为文化服务志愿者参加市文化馆“关爱边远山区留守儿童免费艺术培训工程”支教工作，为偏远山区的小学生教授书法课程。2016年，他获评广东省文化厅“优秀文化志愿工作者”；2021年，获评国家文旅部“圆梦工程”优秀志愿者。

周五的“约定”，风雨无阻

据了解，“关爱边远山区留守儿童免费艺术培训工程”的课程安排在每周五，最近的学校离市区1.5小时车程，最远的学校要3个小时路程。为能按时到达学校，支教老师通常需要在中午12时就要出发赶往学校。有的学校比较偏僻，支教老师只能走窄而弯的乡道，特别是遇到下雨等恶劣天气，更是挑战，但是温雄辉从不抱怨条件艰苦。支教以来，他风雨不改，没有请过一次假，没有落下一次课。温雄辉认为，让更多孩子参与优秀文化的传承，特别是在缺乏书法老师的边远山区更有意义。

因材施教，提升教学质量

面对从未接受过书法教育的孩子，温雄辉结合多年的教学实践及自身练习书法的心得，选择了初学者相对容易掌握的唐楷（欧体、颜体）书法字帖让孩子们学习，让学生从对书法的一无所知，到能较好地运用毛笔，从力度的掌控及字体结构，到让学生们尝试创作一些诗文或者联句，在这个过程中，学生慢慢有了自信，能够自如“挥毫”。每年市文化馆会在支教学校组织成果汇报展演活动，书法作品展览总能受到学校、家长的赞扬和认可。

温雄辉的书法志愿之路已走到了第9年。每到一所山区学校，严寒酷暑都无法打破他和山区爱好书法的孩子们的“约定”。每周的书法课堂，不仅让孩子们感受到书法的魅力，还让他们在长久的练习中培养了耐性和毅力，实现修身养性的目的。温雄辉用心传播了书法之美，在更多孩子的心中播下一颗传统文化的种子。