近日，紫金县委宣传部、县教育局、县文联联合主办2025年紫金县文学艺术进校园活动，邀请文艺工作者到紫城、好义、上义等镇共12所中小学校讲授书法、诗联、朗诵等艺术门类知识和技巧，受到学生们欢迎。

据了解，紫金县创新实施“文艺润心”育人工程，以“文学艺术进校园”活动为载体，加快文学与艺术深度融入校园文化建设，培育新生力量，推动文艺创作繁荣，实现文化的薪火相传。

书法艺术走进校园。

促进城乡艺术教育均衡发展

文学艺术进校园活动旨在通过文学艺术进校园的形式，弘扬优秀传统文化，推进学生素质教育，凝聚文化力量，助力文明校园建设和“百千万工程”。紫金县城一小学老师江晓如说，开展文学艺术进校园活动，对于学生而言，提升了审美与表达能力，促进了身心发展。对校园而言，丰富了学校的文化生活，营造出和谐育人氛围。从地方角度来说，培育了新生力量，还推动了文艺创作的繁荣，实现了文化的薪火相传。

紫金县强化顶层设计，制定《紫金县文学艺术进校园活动实施方案》，建立“名家引领、师生参与、校社联动”工作机制，构建规范化、系统化的文艺进校园实施体系。紫金县还组建了专业化“文艺导师团”，遴选书法、文学、舞蹈等领域名师常态化进校指导，并形成长效艺术指导机制，开展专业培训指导，有效提升校园文艺活动专业水平。截至2025年5月，紫金县文学艺术进校园活动实现12所中小学全覆盖，其中农村学校占比达83.3%，惠及乡村学生1000余人次，促进城乡艺术教育均衡发展。

构建“一校一品”文艺品牌矩阵

在此基础上，紫金县还创新活动形式，打造特色品牌，实施“名师引领”工程，邀请多次荣获国家级、省级、市级奖项的名师组建专家智库，开发书法、舞蹈、文学等课程，累计开展专题讲座12场，辐射师生1.2万人次，实现优质美育资源普惠共享。同时还构建“一校一品”文艺品牌矩阵，建立了“课程开发+社团培育+展演提升”素养发展共同体，打造龙华紫金实验学校“亲子朗诵”、县城第七小学“书法社”、县城第三小学“花朝戏艺术节”等品牌项目，大大提升学生艺术素养。

为构建长效机制，紫金县还通过整合优质资源，建立了“校政社协同育人”机制，整合县教育局、县文广旅体局等部门资源，开展“文化艺术进校园”活动，将书法、绘画、朗诵等纳入学校课后服务特色课程，为县域基础教育提质增效注入强劲文化动能。截至2025年5月，覆盖县域43.1%的中小学，艺术类课程占比约30%，学生课后服务参与率38.7%。

本报记者 张涛 特约记者 黄从高 甘建楼 通讯员 王灿