深秋，一天下午放学后，初一的王晓芳同学赶回家正埋头做作业，忽然听到有人敲门。晓芳以为是爸爸妈妈下班回来了，就连忙去开门。谁知，进来的却是一个20岁左右的陌生人。这人手拿一把锋利的尖刀，从刚打开的门缝里硬挤进来后很快将门关上，用尖刀顶着王晓芳的胸脯，恶狠狠地说：“你家的钱放在哪里？赶快交出来!”只身在家的晓芳害怕极了，吓得不敢说话。于是，陌生人让晓芳站在大房间的门口，他开始翻箱倒柜寻找。当他走到一张抽屉被锁住的书桌边时，问晓芳钥匙在哪里。晓芳回答说不知道。陌生人很恼火，便挥着尖刀准备撬抽屉。见此情景，晓芳灵机一动，说：“你这样会把抽屉撬坏的，爸爸妈妈可能将钥匙放在小房间里了，我去找找看。”陌生人就让她去小房间。没想到晓芳进入小房间后立即关上门。陌生人不由大吃一惊，接着听到里面传来“110、110”的呼叫声，他顿时慌了手脚，拔脚就逃。王晓芳看到陌生人跑出了大楼，才从小房间里出来，赶紧打电话告诉爸爸家里出了事。爸爸回家后，详细了解了家中被抢劫的情况，然后就到派出所报案了。派出所根据王晓芳描述的陌生人脸上特殊的胎记，很快将其抓获归案。
      案例点评：面对手持尖刀的犯罪分子，王晓芳没吓懵，而是急中生智想到了“110”报警电话。在房间无电话的情况下，她故意大声呼喊“110”，终于吓跑了犯罪分子。更值得一提的是，王晓芳还记住了犯罪分子的主要特征，这给公安部门抓获罪犯提供了十分重要的线索。王晓芳的机智勇敢是值得大家学习的。我们在肯定王晓芳的同时，也遗憾地看到她对陌生人敲门缺乏警惕，轻易让陌生人入室则是错上加错。这一点教训值得大家吸取。
      方法技巧：王晓芳家遭抢劫是因为王晓芳缺乏警惕；她急中生智吓跑窃贼，最终使自身和家庭避免了更大损失，又恰恰是因为正确运用了自护自救的方法。由本案启发，我们可以用以下几种自护自救的方法：
       （1）拔打“119”(火警)、“112” (救护)、“110”(报警)求救电话。但遗憾的是，有些同学在拔打“110”、 “119”、“112”时只知道一个劲地喊“出事了”、“有窃贼”、“快来救救我”，却不知道说出出事地址或出事地段的主要特征，由此导致警察难以确定详细方位而难以迅速实施救助。
       （2）一人在家，谨慎对待敲门人。现在有许多犯罪分子以传销、抄煤气、电表、送货或以是父母的熟人、家庭的远房亲戚为藉口，骗取青少年开门，然后实施抢劫等违法犯罪活动。因此，当你一人在家听到有人敲门时，应问清来人是谁，有什么事。发现陌生人时，可让来人将事情由自己转告，也可让来人等家中大人回家后再来。总之，对陌生人绝对不能轻易开门，以确保家庭和自身安全。
       （3）沉着冷静，急中生智。当你突然遭遇暴力袭击或意外情况时，难免紧张恐惧。但我们在紧张的同时可以通过“深呼吸”，“自我安慰——告诫自己坚强一点”等方法迅速冷静下来，运用一切可以利用的手段，同犯罪分子周旋智斗，或拖延时间，或吓退罪犯，或寻求有效的救助。同时，在你和犯罪分子斗争的过程中，要努力记住犯罪分子一项或几项较明显的特征，比如：个子高大、长头发、蓄胡子、脸上有伤疤或胎记，讲什么方言等，以便为公安部门尽快破案提供线索。