近日，市政府下发了《关于印发河源市农村小学教师培养机制改革方案的通知》，提出我市初中应届生可免费入学师范，毕业后定向分配到乡镇及以下农村小学任教。（详见本报3 月 13日A3版报道）

     笔者以为，这一重大利好举措，在大学生就业压力日趋紧张的今天，无疑开辟了一条新的就业渠道，也将缓解目前我市乡村中小学教学质量不高、教师队伍整体素质不尽人意以及教师年龄偏大的问题。

     “进去难，留住难，教师年龄老化很严重。”这就是目前我市农村一些中小学的教育现状，个别严重的地方曾连续11 年没有补充新教师到农村小学，一些边远山区学校更是“爷爷奶奶老师”唱起主角。这一利好政策，对于扭转我市当前乡村教育的现状，毫无疑问是一副强心剂。这也不啻于一个极富创意和极具智慧的计划。每个大学生刚走上工作岗位的那几年，都是最有激情和活力的。每年都有这么一批大学生走进农村，相信我市农村的学校就一定会充满生机和希望，整个乡村面貌也将随之发生改变。

     到农村去，当好老师，不要让政策“看上去是那么美”。笔者以为，为了扭转我市农村教育的现状，不妨多出主意，这毕竟是真正利在千秋的好事。毕竟，要从根本上改变我市农村教育现状，还需要很长的路要走。

张涛