说到火星文，恐怕没多少学生不知道吧？火星文是近几年在网络上流行的一种文字。它起源于我国台湾地区。当初，一些上网族为打字方便，用注音、图形等替代一些常用文字在网上交流，达到了快速打字并可理解内容的效果。很快，网友觉得这种文字另类醒目，便把这种输入方式发扬光大。它通常是由韩文、日文、简体中文、繁体中文、生僻字、符号等组合起来，同时夹杂外来用语、方言及注音的综合体。随着网络的普及，现在越来越多的年轻网友，特别是一些学生开始大量使用这种难懂的“文字”。

    火星文在学生中悄悄流行

      “‘ORZ 、3Q、倣敩茬閄囗=偶’你知道它说的是什么意思吗？大多数人都不懂。这不是哪国的文字，而是火星文。因为它难以看懂，好象是来自另一星球的文字，所以叫火星文。其实这文字也是很有意思的，如‘ORZ’就是跪拜得五体投地的意思，三个字母，像一个人跪倒在地。‘3Q’就是“谢谢”，它用了英语thank you的音译，把八个字母缩成了两个，把22笔画缩少到两个字母，非常简便。‘倣敩茬閄囗=偶’讲的是‘放学在门口等我’，用的是有点像繁体字一样的字与数学符号加网络语言。”市二中八年级5班周雪等几个同学谈起火星文时说：“火星文除了把这些复杂的字变为简单，把简单的变为复杂外，还有的是用外文表示，如， ‘ㄛ’代表‘喔’，‘ㄣ’表示‘嗯、恩’'，挺有趣的。”
      平时，周雪会在网上探讨学习的难题。一天，她看到一个网友给她发来了一些乱七八糟的文字，就问那网友。那网友说：“你呀已经落后了，连火星文都不懂。现在网上聊天就兴这个。”周雪听了后，也按网友的指导下载了软件使用起火星文来，开始觉得挺有趣的，特别是可以用一些符号来表达自己的意思，比起打字来简便得多，因此和其他同学聊天时也时不时地用上了这文字。其同学黄平看周雪用的这些字好玩，每次聊天时，她都把自己要表达的意思告诉周雪，让周雪帮她译成火星文再传给同学。黄平说，因为这火星文有的用繁体字，如果谁能用繁体字就说明谁的文字基础好，知识渊博，为了在同学面前弦耀一番，因此她也喜欢上了火星文。此外，火星文中有些用符号表示，而且还很形象，“↓4I(O)”是“吓死涯”的意思，它用向下的箭头表示“吓”，“4”就是“死”，英语的“I”就是“涯”，ORZ就是跪拜，五体投地的意思，看那三个字母，就像一个人跪倒在地。所以聊天时用这些字给网友猜猜，可以娱乐娱乐。
      火星文奇特，吸引人，但写起来并不容易，所以周雪说，多数人用火星文都是出于好奇，用简体字转换成火星文来用，而很少人直接用火星文。除简单的火星文能较快分辨出来外，多数火星文都难认，别人不理解你所要表达的意思，写出的东西别人看不懂，所以后来就少用了，加上现在学校又强调讲普通话，用规范字，因此她就不用了。另一方面，因为这些字很多人看不出，所以还是有少数学生出于保密目的，在写日记时和个人空间里用这些字。
      在市区一些学校采访时记者了解到，多数学生在聊天时都用过火星文，但平时作业是不会用的。

    老师不支持学生用火星文

      市二中语文教师何慧娟说，现在的学生好奇心强，喜欢标新立异，注重自我，使用奇异的火星文和网络语言不足为奇，对学生使用这类文字可以表示宽容和理解，但她也担心：“学生用多了会影响汉字的正常使用，特别是小学生。”因此，老师和家长既要鼓励学生创新，又要引导他们不要过多使用此类语言，以免影响中国传统文化的传承，只有规范地使用文字，表达才能得到社会的认可。东埔中学退休教师蓝老师说，中国的文字从甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、行书、楷书发展到今天是经历了慢长过程的，汉字经过发展、规范才变得简单易掌握，但火星文虽然图文并茂、但写法复杂，有的用图形、繁体、外文，这是对文字的扭曲，是走文字回头路。他希望大家要慎用火星文。

　        家长担心学生学坏

      一张姓家长告诉记者，为掌握孩子的动向，他经常查看在上高中的孩子的日记和上网记录。后来，他的举动被孩子发现了。为了防止家长检查，孩子就改用火星文写日记和聊天，家长从此什么也看不出来了。
      这位家长说，火星文就是不规范的字，就是错别字，如果让学生任其发展下去，肯定会造成不良的书写习惯。学生为了逃避家长、老师的检查，用火星文写日记、传纸条。老师、家长就难以了解学生的内心世界，不利于对学生进行教育和引导。所以他不主张学生用火星文。另一黄姓家长更是对火星文恨之入骨。他说，一个民族的文字是非常严肃的，现在这个火星文弄得汉字不象汉字，日语不象日语，这是对汉文字的践踏和蹂躏。他甚至怀疑这是一些别有用心的人想从文字上摧毁中国下一代的做法。所以他希望学校和有关文字部门加强管理，规范汉语言文字。
                              本报记者 谢雨望