校服是学生身份的象征，但现在有些学生却不太喜欢它。有的上课时穿下课后脱，有的甚至对校服进行改装，改成铅笔裤那样的裤脚，紧裹着一双腿。对校服，师生、家长是怎么看呢？

      爱把校服绑腰间

      王小张是市区某中学八年级的学生，个子高高挑挑的，上学总喜欢把校服脱下，围在腰间，走起路来，垂下的衣服就一飘一飘的。一些同学觉得好看，所以每当她从身边走过时，总会投去几束欣赏的目光。看多了，一些同学心里痒痒地便也跟着模仿起来。
     “现在，我们班有好几个女同学都那样穿校服了！”说这话的，是与王小张同班的黄大欢。但她是例外，她说：“她们敢，但我不敢。我怕被老师看到，挨批评。”
      王小张说：“因为校服太大，从小学一年级到现在年年买的校服都偏大。当等到合适穿时，学校又要求订新校服了。虽然学校说学生可以自愿订购，但看到其他同学都订，所以自己也只好订了，特别是当看到别的同学都有新校服，而自己却没有时，心里就会不舒服，因而每次都在报名时也交了校服费。校服宽松，但裤腿的松紧带太紧，并不通风，夏天穿上热，而且无论男女，大家的服装都一个款式，体现不出女同学的柔美和男同学的阳刚之气，所以大多数同学都不喜欢穿校服。特别是女同学，本来穿裙子漂漂亮亮的，而校服又没有裙子的款式，因此大家都不愿意穿。但学校规定，如果学生在校不穿校服就要受批评、扣分。迫于无奈，学生只好在校园内穿，一离开学校就脱下绑在腰间。”
      由于学生不喜欢校服，所以一些学生就把裤子的裤口放开，让裤子垂到地上，还有的同学则把手缩进袖口，让袖子在空中晃来晃去。也有不少学生说，这种穿法不雅，是对学校的不尊重，邋遢，影响形象，所以大多数学生并不接受这样的穿法。而更多的同学是喜欢把它绑在腰间。
      刘悠是和平县上陵镇人，其父亲在市区做搬运，家庭条件并不好。但为了让刘悠接受更好的教育，他父亲去年把他接到河源来跟在自己身边。刘悠说，因为家里没钱，所以并不能有更好的衣服穿，所以他喜欢穿校服，加上校服价格也不高，特别是穿了校服后，同学之间不能从外表看出其家境的好坏，所以穿上校服，他的心里会自信些。

      穿校服要切合实际

      虽然一些学生并不乐意穿校服，但穿校服的好处还是显而易见的。多数老师，家长认为，穿校服使青少年停止对时髦和名牌服装的攀比，可以把精力集中在学业上，不必担心因为衣着而分散精力，在规范学生行为习惯，树立良好的学风、校风，增强学生的集体荣誉感等方面，可以发挥积极的作用。
      一张姓家长说，学校统一穿校服是好的，但应考虑到学生家庭的经济承受能力和青少年学生正处于生长发育这些特殊阶段的情况，可以规定小学、初中、高中新生入学时，由学校统一组织订购学生校服，以后则根据学生的实际情况由学生自愿增补，不作强制要求，同时对校服价格、布料等要把好关。目前校服一般都是非棉织品，含有化纤成份，冬天裤脚还紧箍着脚，对正处于生长发育期的学生不利。
      目前我市许多学校都要求学生在校期间必须穿校服，而相当一部分学生和家长对校服“爱不起来”，认为“样式土气，男女不分，穿起来不舒服”等，穿校服是“不得已而为之”，于是就出现了有的学生，尤其是爱美的女生，冬天常常把校服穿在里面，外面再套个外套的情况，有人检查或有集体活动时就脱下外套，露出校服，过后再穿上的情况。家长王刚提出，各校的校服能否由各校自己设计，然后由学生挑选出最适合学生的款式？如果条件许可，是否可让学生参加校服设计大赛？这样，学生穿上由自己设计或挑选的校服，心里一定会高兴了。
                              本报记者 谢雨望 文/图

穿上校服也神气