日前，河源市第三小学举行以“强国复兴有我”为主题的知识竞赛活动，参赛学生自主选题，沉着答题，竞相展现丰富的党史知识，活动有效引导学生深度参与党史学习，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感。这是河源市第三小学深入推进文明校园建设工作的具体体现。

河源市第三小学被授予“全国文明校园”称号以来，始终紧扣文明校园“六个好”建设标准，坚持用社会主义核心价值观引领文明校园创建活动，不断加强师生思想文化建设，着力提升师生文明素养，努力把学校建设成滋养文明风尚的沃土。

学校开展专题讲座，推进文明校园建设工作。

加强思想道德教育丰盈育人内涵

“好香，好好喝！”河源市第三小学二年级（6）班学生正在细细品尝蘑菇枸杞瘦肉汤，其中的蘑菇都是该班学生用心种植的劳动成果。原来，该班班主任巫月娥带领同学们开展了主题为“菇香满校园悠悠沁童心”的劳动实践活动，通过识蘑菇、画蘑菇、种蘑菇、采蘑菇、煮蘑菇、尝蘑菇、议蘑菇等环节，把劳动实践和“五感教育”相结合，有效激发了学生的感知力和学习热情。不仅如此，该校除了严格落实教育部印发的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》要求，还依据《河源市第三小学劳动实践清单》，分年级着力打造“悦劳动越精彩”的劳美实践拓展课程，以“开心农场”种植实践基地、“开心食堂”厨艺实践基地为阵地，开启劳动实践之旅，培养学生正确的劳动价值观、良好的劳动习惯和品质。这些都是该校加强思想道德教育，提升育人成色的生动实践。

河源市第三小学校长叶兴增介绍，学校推行“劳动美”系列教育，通过构建“家校社”三位一体的“劳美”阵地建设，落实“生活性+服务性+创造性+生产性”劳动教育课程，让学生参与劳动体验，以劳育美。此外，学校还加强思想政治引领，落实德育课程体系，以中华传统节日为契机，深入开展中华优秀传统文化教育，并构建多样的激励载体，开展“新时代好少年”评选、学习宣传活动，评选“劳动之星”“礼貌之星”“志愿之星”“才艺之星”等，促进学生全面发展。

打造多彩活动平台铺就成长之路

一走进河源市第三小学，名人名言、文明标语、校园文化展板处处可见，尽显文明细节；校园环境绿意葱葱，操场上、走廊边都被打扫得干干净净，文明的清新气息扑面而来……校园里一张张阳光的笑脸，一声声亲切的问候，映现出的是学校的文明与积淀，以及师生良好的文明素质。

“文明礼仪的表现，语言和行动谁更重要？”“文明礼仪的养成，主要靠自律还是他律？”日前，河源市第三小学举办了首届别开生面的“文明有礼主题”辩论赛。在辩论场上，双方辩手和智囊团成员们唇枪舌剑，在据理力辩的过程中增强了思辨能力和应变能力，文明礼仪的美好种子也深深埋入了他们心中。一直以来，河源市第三小学遵循不同学段学生的成长规律，每周进行不同专题的国旗下讲话教育，精心组织不同的主题班队会，上好“‘八大礼仪’教育课程”，定期举办科技、心理、主持、朗诵等讲座以及艺术节、科技节、读书节等活动，不断丰富各种校园文化，陶冶师生道德情操。该校还让书香沁润每个孩子的心灵，用心打造书香校园，实行“六个一”读书制度，即“每日一看、每周一课、每周一记、每月一交流、每学期一主题活动及一检测”，并举行读书交流、诗歌与童谣创作比赛、学生读书作品评比等活动，让阅读成为“悦读”，激发学生读书积极性，提升学生综合素质。

强化师德师风建设永葆师者本色

今年教师节前夕，叶兴增带领全体老师认真学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，要求老师们要明确师德底线，规范职业行为，加强自我修养，争做“四有”教师。这是河源市第三小学加强教师队伍建设的具体举措之一。

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。师德是教师职业的灵魂。河源市第三小学以努力打造师德高尚、业务精湛的教师队伍为目标，通过召开专题学习会、举行师德宣誓活动、开展“最美教师”“师德标兵”评选活动，完善职称与岗位晋级以及各类评先推优考核等措施，积极加强师德师风建设，提升教师师德修养。

同时，该校还根据对象类别，就加强教师队伍师德师风建设作了一系列部署计划。其中，制订教师梯度成长规划，通过购买书籍助教师“充电”、鼓励教师开展课题研究、“请进来”和“走出去”等培训方式提高教师教育教学水平，并充分发挥省、市、校“三名”工作室的引领作用，搭建教育集团校教研、送课下乡、课堂教学比赛、班主任能力比赛等各类平台，促进教师专业成长。

本报记者 邓宇珊 文/图