一步入东源县第二小学，便看到该校校训“博学于文约之以礼”用大红铁字在校园显眼位置悬挂着；随处可见文明标语、公益宣传画，彰显环境育人；学生在校道、在操场、在走廊上偶遇老师，都纷纷礼貌地打招呼……这阵阵文明花香飘散在校园的每一个角落。

近年来，获评河源市文明校园的东源县第二小学始终高度重视文明校园创建工作，以创建文礼级组、文礼科组为管理模式，以“六礼教育”为德育管理模式，以卓有成效的社团活动为载体，推动文明校园创建各项任务落到实处，提升全体师生的文明素养，教育引导每一个孩子“扣好人生的第一粒扣子”，积极营造浓郁的校园文化氛围，让文明之花在校园绽放。

学校先进工作者和优秀教师作主题演讲 东源县第二小学供图

构筑立德育人高地

“书写时注意底要弧、钩向上……”每周三下午最后一节课是社团课，东源县第二小学三年级学生正在老师的指导下进行书法练习，课室里的翰墨香气，浸润着每一位学子的心灵。

“书法是学校的艺术特色之一。”东源县第二小学副校长黄国亮告诉记者，东源县第二小学作为“广东省中小学艺术教育特色学校”，深入推进书法特色进课堂活动，根据不同学生的年龄特点开展不同形式的书法课程，如低年级学生练习硬笔，中高年级学生练习毛笔，还专门遴选了书法校本教材，让书法教学更有针对性。通过大量的学习与实践，东源县第二小学每一位学生都能把字写得规范整齐，并在书法教育的熏陶下，进一步继承和弘扬中华优秀传统文化，促进综合素质发展。

加强书法教育是该校坚持育人为本、德育为先的体现。该校副校长刘秀婵介绍，学校落实立德树人根本任务，坚持德智体美劳五育并举，大力加强学生的思想道德建设，成立了德育工作领导小组，并将系列德育教育内容纳入学年工作规划，以“诚信少先队员”和“星级学生”为抓手，通过举行升国旗仪式、少先队入队仪式等系列教育，深入开展学雷锋志愿服务、“扣好人生第一粒扣子”以及“我们的节日”等系列主题教育活动，评选学校年度“校园文明班级”“文明教师”“文明学生”等，引导师生见贤思齐、崇德向上。

突出示范典型抓实师德教育

“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣……”东源县第二小学行政楼一楼设置着该校教师的“荣誉墙”，充分发挥榜样激励作用。不仅如此，为挖掘宣传身边可学可做的教师模范典型，强化榜样引领感召，在今年教师节学校表彰大会上，学校让一批先进工作者和优秀教师作主题演讲，以进一步激励全体教职工向优秀教师学习，践行教书育人的初心与使命。

刘秀婵表示，培养建设一支德才兼备、素质优良的教师队伍，是打造文明校园的重要举措，也是学校常抓不懈的一项重心工作。对此，学校班子成员深入教学一线，带头参加教育教学活动，落实巡课制度，对发现问题及时督导整改，大大促进了教师队伍业务素质的整体提升。在提升教师业务能力和水平方面，学校在教师中积极开展“骨干教师争先上示范课、普通教师争先上优质课”活动，为广大教师相互观摩学习提供机会。此外，每周按学科、按年级组开展集体备课，共享教研成果，为打造高效课堂奠定良好基础。

丰富活动载体涵养文化情感

经过东源县第二小学的各班班级走廊外墙，一幅幅手抄报、绘画、书法、征文等作品让课室外的墙壁都变得鲜活起来，这些是由学生亲手创作、亲自布置的班级文化墙。记者了解到，学校根据实际，每学期至少开展两次班级文化墙主题布置活动，让学生围绕中华传统节日或重要时间节点、常态化疫情防控、防溺水安全、学科类等主题进行不同形式的创作，那一面面色彩缤纷的课室外墙成为学校以文育人的具体表现。

在文明校园创建工作中，该校关心关爱学校特殊学生群体，及时了解单亲家庭、留守儿童等特殊学生群体的生活、思想和学习状况，采用“八个一三优先”“一对一帮扶”“留守儿童生日会”等措施从生活、学习等方面关心关爱特殊学生群体，让学生感受到学校这个大家庭的温暖。

本报记者 邓宇珊