推进初中学校标准化建设。 

     至2017年，力争全市初中标准化学校覆盖率达100%、全市初中学校每班不超过50人……日前，市政府常务会议审议通过的《河源市振兴初中行动计划》（下称《计划》）提出，从今年起，我市将用4年左右时间实施振兴初中行动计划，通过实施均衡发展、改善办学条件、校长教师素质提升和教学质量提升等工程，使全市初中学校办学条件得到明显改善、队伍建设得到加强、教育教学质量得到大幅提升。

     不得分重点快慢班

     教育资源分布不均衡，是我市教育事业当前存在的一个突出问题。对此，《计划》把实施均衡发展工程摆在了首位，提出从今年起，推行初中学校免试入学和推进初中学校均衡分班，各类初中学校（民办学校自2015 年起）严禁以考试或任何变相考试的方式择优选拔新生，民办学校可自主合理设置招生范围，采取面谈等方式选择符合学校办学特色的学生。公、民办初中学校均不得以各类竞赛、奖励证书或考级证明作为招生入学的依据；全市初中学校不得分重点班和快慢班，不举办各种形式的奥赛班，教改实验只在平行班进行。在编班过程中，要邀请家长和相关人士参加，接受各方监督。

     值得一提的是，我市还将在初中学校开展结对帮扶工作，鼓励和支持具有优质教育资源的学校与薄弱学校联合办学，让薄弱初中学校教师到结对学校跟岗学习，并有计划地选派优秀校长和教师到薄弱学校挂职支教。同时，建立初中校长、教师定期轮岗交流制度，以片区划分为原则，探索初中专业紧缺学科教师跨镇“走教”，消除薄弱初中学科教学“盲角”。

     标准化建初中学校

     经过几年来的教育创强工作，我市中小学校教育基础设施得到了较大改善，但部分偏远乡镇学校离标准化建设仍有一定的差距。为此，《计划》提出要推进初中学校标准化建设，加强初中学校教育信息化建设和推进教师周转房建设。

     根据《计划》，我市将结合教育创强工作，建设和配备与学校规模相适应的校舍、功能室、运动场地、体育设施及仪器设备、图书，并落实设备运行、更新和维护经费，保持教育设备较好的完好率和使用率；同时加强初中学校教育信息化建设，力争2017 年中小学宽带网络“校校通”、优质资源“班班通”和网络学校空间“人人通”覆盖率100%。此外，推进教师周转房建设，改善初中教师的工作和生活环境。

     考核评价任用校长

     校长行不行，每年来一次全面考核。《计划》提出，我市将完善校长考核任用机制，制订和完善初中校长绩效考核评价办法，每年对初中校长履职情况进行一次全面、客观、公正的考核，并运用考核结果评价和任用校长。值得关注的是，我市还将制定初中校长任期制和退出机制，真正建立起 “能上能下”的干部用人制度，促进校长专业化发展。另一方面，我市还将加大初中“名校长”的培养力度，计划在4 年内培养20 名市级以上初中“名校长”。

     此外，《计划》中还有一个亮点内容——开展“首席教师”评选，对 “首席教师”实行动态管理，每3 年一评，并落实“首席教师”财政津贴。根据初步方案，每个县区将评选“首席教师”38 人。除评选“首席教师”外，4 年内还将培养200 名教坛新秀、100 名学科带头人、100 名市级以上“初中名教师”、50 名市级以上“初中名班主任”。

     本报记者 吴志坚/文 陈仕平/图