9 月10 日是第32 个教师节，一年一度的节日让老师们再次成为了关注的焦点。“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”，首先，让我们把尊敬的目光再次投向奋战在教育战线上的广大辛勤园丁，真诚地道一声：老师，您辛苦了。

国运振兴，系于教育；发展教育，教师为本。师立，则国兴。尊师重教自古以来就是我们的传统美德，教师这个职业也一直是受人尊敬和羡慕的，然而随着社会的发展，教师面临了不少新的挑战，地位也开始出现了动摇，仿佛光环不再。

一

在“外人”看来，教师工作稳定、待遇不差，还有寒暑假带薪假期，无疑是个让人羡慕的职业，因此，不少人也开始 “前赴后继”地走上了考师之路。笔者的同学和朋友中就有不少当老师的，在笔者为了稿子抓耳挠腮、拼命敲打键盘的时候，他们正在享受暑假和旅行，这不得不让笔者投以羡慕的眼光。然而想到他们上课时每天站到脚痛，喉咙哑到讲不出话的样子，也就心下释然，毕竟他们只有寒暑假才能“偷得浮生几日闲”。

近年来，教师的社会地位、经济地位、待遇都有了很大变化，随之而来的是教师压力的增大。教师不仅需要脑力劳动，还有体力劳动，同时还承担着沉重的工作压力。每个家长都是望子成龙、望女成凤，希望孩子不仅学习成绩要好，德智体美也要全面发展，这也就要求教育不仅要办得好，更要办得让人民满意。随着网络的发展和普及，老师的教学方式和方法不能再像以前一样一成不变，必须顺应时代不断创新发展；而在升学率这根指挥棒不甩掉之前，老师就必须围着它转，压力也无法缓解；长久的工作也让不少教师患上咽炎、颈椎病、胃病等多种职业病，威胁着身体健康，还有一些教师甚至患上了心理疾病。

二

教师不是一个“光环”，不能让从业者自动获得赞美。教师如今受到的尊敬和得到的赞誉，是无数先辈默默耕耘、无私奉献积累出来的，后辈们也应该为此而做出自己长久真诚的努力。

对于这些兢兢业业、为教育事业和民族复兴做出贡献的教师，我们应该不吝赞美、常怀感恩，特别在教师节之际，应该把所有赞美给予这些可敬的人们。但是，在我国庞大的教师队伍中，也存在一些害群之马，影响了教师群体的整体声誉。浏览媒体，我们经常可以发现，少数教师师德不存、良知泯灭，轻则打骂学生，重则对学生实施性侵犯。此外，少数教师惟利是图，在金钱面前丧失底线，成为金钱的奴隶和权力的俘虏，也都有力地消磨了这一职业的美誉度。

“师者，传道、授业、解惑也。”教师的责任是教书育人，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。提高教师的师德、师能，剔除教师中的害群之马，可谓是利国利民之事。

三

人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”赞美教师的无私奉献，把教师视为太阳底下最崇高的职业，广大教师应当珍惜这份职业荣誉，自觉担当起时代的重任，当好学生健康成长的引路人。

教育是立国之本，教师肩负教学重任，没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育，就培养不出高素质的人才。民族振兴、国家繁荣，需要一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。在教师的“光环”不再耀眼之时，广大教师更要时刻把提高教育教学质量放在心上、抓在手上，用自己特有的学识魅力、人格魅力和卓有成效的工作，赢得全社会的感恩和尊重。

笔者认为，要想真正让教师群体焕发风采，带着尊严和自信执教，在保障待遇的前提下，最关键是要让教师本身真正做到为人师表，即做到“学为人师，行为世范”。只有这样，每一位教师，才是真正能够“立”起来的人，中国教育，才能持续培育一代代真正成长成熟的中国人。

谢素婵