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政协会议举行大会发言,政协委员呼吁:

“校内‘减负’校外‘增负’,各类‘辅导班’‘培优班’让家长爱恨交加,教师、家长特别是学生的‘减负’获得感还不强……”在 前日下午的全国政协十三届一次会议第三次全体会议上,全国政协委员、北京市东城区史家教育集团校长王欢关于学生负 担过重的发言,吸引了人民大会

政协会议举行大会发言,政协委员呼吁:

别让孩子伤在起跑线上

“校内‘减负’校外‘增负’,各类‘辅导班’‘培优班’让家长爱恨交加,教师、家长特别是学生的‘减负’获得感还不强……”在 前日下午的全国政协十三届一次会议第三次全体会议上,全国政协委员、北京市东城区史家教育集团校长王欢关于学生负 担过重的发言,吸引了人民大会堂内2000 余名委员的关注。

前日,有14 位委员在会上发言,就业、教育、精准脱贫、乡村振兴等问题成为他们关注的重点。

谈学生减负

校内“减负”校外“增负”

全国政协委员、北京市东城区 史家教育集团校长王欢形象地说, 学生负担重或让孩子“伤在了起跑 线上”。

近年来,为学生“减负”已成 为多方关注的热点问题。从中央 到地方高度重视,出台了多项政 策措施,取得了一定效果,但仍存 在一些问题。王欢比喻生动,妙语 如珠:

——“一刀切”的量化规定忽 视了学生的个体差异和地区、校际 间的现实差距。

——校内“减负”校外“增负”, 各类“辅导班”“培优班”让家长“爱 恨交加”,教师、家长特别是学生的 “减负”获得感还不强。

——家长让孩子“上好学”的 强烈愿望与教育发展“不平衡不充 分”的矛盾,使“望子成龙、望女成 凤”的美好愿望,异化成了“不能输 在起跑线上”的焦虑不安和急功近 利,“辅导班”成了一些家长的无奈 选择……

“孩子成长成才,当然应该勤 奋努力,但凡事皆有度,一旦丧失 了学习兴趣,磨光了学习愿望,让 孩子‘伤在了起跑线上’,小苗再难 成栋梁!”王欢呼吁,让社会教育规 范有序,使孩子尚德明礼、关爱他 人、多样发展;让学校教育回归本 质,为学生的人生发展奠基。三方 互为补充、良性互助,在“减负”问 题上形成合力,让“减负”带来实实 在在的获得感。

谈乡村振兴

狠刹攀比之风

别让“人情债”扭曲乡情

全国政协委员、江西省政协副 主席、民盟江西省委会主委刘晓庄 留意到乡风文明建设存在的问 题。“一些乡村炫富攀比之风盛行, 红白喜事讲排场、比阔气,背不起 的‘ 人情债’严重扭曲了亲情乡 情。”刘晓庄说,一些乡村封建迷信 沉渣泛起,乡村黑恶势力死灰复 燃,赌风陋习难除,结果“打工挣钱 一年,一夜全部输完”。

“风俗者,天下之大事,求治之 道,莫先于正风俗。”刘晓庄表示, 在实施乡村振兴战略之际,应上下 联动,德治法治自治并举,全面鼓 荡起乡村文明的东风,荡涤一切恶 风陋习,让农村焕发出蓬勃向上、 积极向善的文明新气象。

刘晓庄建议,要强化党风政风 引领,进一步优化风清气正的乡村 政治生态,着力惩治发生在群众身 边的不正之风和侵犯农民利益的 “微腐败”,对贪赃枉法、徇私舞弊 者依法严惩,绝不手软。

刘晓庄还表示,要结合扫黑 除恶专项斗争,集中查处一批性 质恶劣、对治安环境造成巨大影 响的案件。“对乡村恶风陋习进行 重点整治,狠刹炫富攀比、奢侈浪 费之风。”

刘晓庄建议,积极培育有德 行、有才能、有声望的新乡贤,加强 对农村“田秀才”“土博士”等能人 的培养,鼓励心系故土的有识之士 返乡创业,倡导城里“公家人”退休 后“告老还乡”,让文化道德正能量 引领新的乡风民俗。

“让乡村文明之风,吹遍中国 广袤乡村的每个角落。”刘晓庄期 待地说。

谈就业

逐步增加工资

扩大中等收入群体

党的十九大报告指出“就业是 最大的民生”,要“提高就业质量和 人民收入水平”。

“能够得到一份更好、更稳定 的工作,是每一位劳动者及其家人 共同的期盼。”全国政协委员、中国 劳动和社会保障科学研究院副院 长莫荣指出,我国每年新进入就业 市场的劳动力保持在1500万人左 右,就业总量不减,但由于科技不 断进步,可能在短期内导致就业岗 位减少。

莫荣建议,要建立就业预测 和失业预警系统,及早分析预测, 提前做好政策储备,解决好短期 的就业冲击,让就业结构顺利完 成转换。

莫荣还提出,要发挥高质量就 业对现代经济体系的支撑作用,实 现人民收入同步增长。

“高质量就业可有效推动经济 结构调整,实现生产方式现代化, 促进现代经济体系形成,带来全社 会劳动生产率的提高。”莫荣建议, 按照劳动报酬与劳动生产率同步 提高的原则,逐步增加工资,扩大 中等收入群体。尊重劳动,鼓励人 民参与新业态劳动,拓宽居民劳动 和财产收入渠道,实现居民收入与 经济同步增长。

莫荣还提出,要履行好政府再 分配的调节职能,增加低收入者收 入,最终实现收入分配合理、社会 公平正义、全体人民共同富裕。

据南方日报

 



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