最近一段时间，深圳老牌名校深圳中学刷了屏，不是因为高考成绩，而是其公布的2019年拟招聘的35名教师名单中，清华、北大的毕业生就有20人，甚至还有1人毕业于哈佛大学，且35人均是顶级名校研究生学历，其中8人是博士(3名博士后)。这个豪华名单在南方乃至全国都引发了热议。

（5月18日南方+）

让孩子站在巨人肩膀上成长

在羡慕深圳中学“豪华”师资的同时，网友也对“顶尖名校毕业生去中学教书是不是人才浪费”的话题展开讨论，就这一话题，笔者认为“非也”，高端人才进中学，是基础教育的客观需要与高等教育人才培养规模扩大背景下的必然结果。

现在的高等教育研究生培养规模相当大，博士再不像以前那样是社会的稀缺资源，科研院所已不可能稀释如此多的博士，这种人才培养规模的变化，客观上为中学批量引进博士创造了条件。而且，基础教育不仅决定着一个民族素质的高低，对于一个孩子的成长而言，基础教育的潜力和价值无限，是学生进入大学、走向社会的关键阶段，与大学相比，中学尤其是高中阶段，更是学生学习方法训练和养成的关键时期，更需要好教师来示范和引领。

随着社会文明程度的进一步提升和教育发展的高要求，会有更多的名校硕博士进入高中等基础教育领域，让更多孩子在巨人的肩膀上成长得更快。

郑婷影

折射出教育与就业的问题

深圳中学招聘事件现象的背后，虽说对基础教育水平的提升具有积极意义，但不得不让人审视我国目前所面临的就业问题。

近年来随着我国高等教育的普及与经济增速的放缓，高校毕业生供需矛盾现象也逐渐凸显了出来。我国在实行教育改革之后，大学为求发展，实行大规模扩招，毕业生数量从2001年的114万增加到2018年的820万，但教学质量却未有大幅的提升，与我国经济发展、产业结构变化严重脱节，导致不少学生学无所用，缺乏对自身有效的定位和人生规划，而市场中行业、企业又极度缺乏高质量专业人才。

此外，劳动力市场中，户籍问题、女性就业歧视、城乡收入差距等也进一步导致了就业失衡状态的扩大。因此，无论是高校还是政府，都应该进一步审慎思考，如何培养社会所需的高质量人才与破除阻碍学生就业的壁垒，并引导毕业生走上满足社会需求的岗位，减少如深圳中学一样博士、硕士挤压本科毕业生就业空间的现象。

彭茂洋

莫滥用高学历装门面

深圳中学拟招聘的人中，清一色的研究生，还有8位是博士，这种唯“博”是举，堪比一所知名大学招聘。高学历多，就一定代表学校竞争力强吗？就一定能教好学生吗？笔者以为，尚待时间验证。

以前一些企业老板喜欢用高学历人才装点门面，招聘存在“滥用高学历”现象，曾一度流行“博硕多多益善，本科等等再看，大专看都不看，中专靠一边站”，直接后果是造成企业人才高能低用，造成很大的人力资源浪费，被国人痛批。

德国哲学家雅斯贝尔斯说过：“教育意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”习近平总书记曾说，百年大计，教育为本。教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。故，教育是关乎未来的大事，岂能儿戏之？企业生产的次品尚能返厂再修，教坏了学生，还能回校重“造”吗？

张涛