近日，共青团陕西省委课题组联手陕西省儿童心理学会出炉了“青少年家庭教育调查报告”，指出青少年家庭教育服务体系薄弱，成为家庭矛盾增加的主要原因。

众所周知，家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。构建和谐社会，教育是坚实的基石，而家庭教育又是整个教育大厦的基石。家庭教育是家长融化在爱之中的教诲，是人生的第一课。因此，要搞好家庭教育，家长们必须加强家庭教育的学习能力。

一

这份“青少年家庭教育调查报告”指出，在当前的家庭教育中，有69.7%的家庭显示出亲子关系的紧张与不足。随着孩子的成长，家长的关注点不断发生变化。调查显示：从关注孩子的生活自理能力，到学习问题引发家长的大范围焦虑，家长和孩子的沟通频率、质量大幅下降，一些家庭出现了亲子关系恶化的状况。调研人员认为，亲子关系紧张，主要源于“家长对青少年身心发展状况及家庭教育认知的欠缺”，从而引发了矛盾升级。

这一现象在我们身边也常常可以看见，不教孩子写作业，父慈子孝；一教孩子写作业，鸡飞狗跳。写作业成了家长与子女间最大的矛盾，而考试成绩、班级排名成为了大多数家长了解孩子学习情况的主要方式。有些家长为了躲避教孩子写作业的噩梦，直接将孩子送到教育机构，让别人来帮自己教孩子。渐渐地，家长和孩子的沟通频率、质量大幅下降，家长不知道孩子的心理状况，孩子不愿意跟家长沟通交流，亲子关系出现了沟通上的矛盾。

二

其实，当前家庭教育薄弱，除了家长的不重视外，也有家庭教育认知的偏差问题。多数家长和教师仍认为，孩子成绩好坏代表着教育的成功与否，仍以是否听话、遵守纪律作为判断孩子道德水平的标准，对孩子世界观、人生观、价值观的教育理论和实践几乎空白。重智轻德成为家庭教育的普遍趋向，也因此，当孩子出现心理问题时，家长一脸茫然，无从下手，完全不明白这一问题来自哪里。

1919年，鲁迅发表了《我们现在怎样做父亲》一文，已经在探讨家庭教育，讨论如何培养孩子“成一个独立的人”。而直到现在，百年的今日，家庭教育依然是如今教育的热点。在鲁迅先生看来，应该理解子女，进入子女的内心世界，一切以子女为本位出发，研究他们。接下来是指导。“养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。”这也对家庭教育的内容和方向作出了指导。

三

2019年，是政府继续深化推进家庭教育工作的一年。教育部强化家庭教育工作，开展家庭教育主题宣传活动，研究制定家长、学校指导手册，启动家庭教育法立法研究与家校共育共治机制实践试点。江苏成为继重庆、贵州、山西、江西之后第5个推出家庭教育地方条例的省份。全国政协召开网络议政远程协商会，热议“注重家庭家教家风建设”，呼唤“家庭教育纳入现代教育制度体系”“完善家庭教育指导服务体系”。

家庭教育已摆上了重要的议事日程。希拉里·克林顿说过：“我第一次做你的母亲，你第一次做我的女儿，让我们彼此关照，共同成长。”父母这个职业，不是与生俱来的，是要学习的。在教育孩子的同时，不断完善自己，要孩子改变，首先自己要改变，不能一门心思只想着孩子的改变。作为父母，只有不断地学习，才能跟上新时代孩子的节奏。作为父母，就是要走上一条自我完善、自我学习之路，学习家庭教育的知识，实践科学育儿的道理，科学育儿、科学教子，把家庭建设好，共建和谐社会。

刘 曦