昨日，开学第二周的周一，河源市田家炳实验中学高一级语文老师王志鸿像往常一样，6：55就到达学校，直到晚自习后23：00才下班。“自从获得‘河源好人’称号，我对自己的要求更严格了。”王志鸿说。据悉，王志鸿是2016年度第二批敬业奉献“河源好人”，他兢兢业业，用心关爱每一名学生，将自己的青春奉献给了三尺讲台。

百度搜索河源市田家炳实验中学王志鸿，王老师一堂《快速把握古典诗词的情感》的视频课在列，课堂上的他深入浅出，风趣诙谐，学生反响热烈。敬业，从做好自己的工作开始，从上好每一节课开始。王志鸿2010年毕业，如愿成为一名老师，他在教学上不断开拓创新，改革课堂教学模式，他将教材读懂研透，潜心研究最新的高考命题方式及新课程标准，翻阅大量资料，认真、用心备好每一节课，有针对性地开展教学，结合不同学生特点，因材施教，努力提高自身的教学水平。教学上的付出换来累累硕果，他所带的班，学风浓厚，各项工作均在学校名列前茅，并多次被学校评为“文明班”；他本人也在2013年9月被市教育局评为“市直教育系统优秀班主任”，2015年9月被市教育局评为“河源市优秀班主任”。在2015年高考中，他所带的班本科上线率达88.5%，居全校第一。

“自从参加工作，我就是班主任。”担任班主任的王志鸿经常通过家访、与学生谈心等方式了解学生的心理状况。无论是学习上还是生活上，他都让学生们感受到春风化雨、润物细无声的关爱。2014年，他还从自己的工资中拿出钱来资助一名学生，让这位计划辍学的学生重回课堂，最终这位学生的成绩稳步提升，考上了本科A类院校。如今，该学生已参加工作，跟王志鸿成为了朋友。

除了教学上的严抓严管，王志鸿一直秉承着“教育是爱的奉献，没有爱就没有教育”的理念，他从不以成绩高低区别对待学生，非常注重培优补差，对于后进生，他总是给予更多的关注和鼓励，让他们重拾学习的信心。小袁是一名艺考复读生，语文基础较差。王志鸿得知这一情况后，不仅为他量身定制了学习计划，每天还专门抽出半个小时给他“开小灶”，帮他补习语文。经过一年的努力，小袁语文成绩突飞猛进，后来被中国美术学院录取。

爱岗敬业，是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容。王志鸿认为，敬业就是做一件事，忠于一件事，将全副精力集中到这件事上，心无旁骛。王志鸿是这么想的，也是这么做的，他的敬业和奉献在田家炳实验中学早有流传，自从获评“河源好人”后，学校在宣传栏和师德师风教育课宣传他的事迹，全校师生都以他为榜样。“大家的眼光让我有压力，更有动力”，王志鸿表示，他将一如既往干一行，爱一行，钻一行，精一行，让更多的学生实现梦想，更享受工作带来的幸福感、满足感。

本报记者 郑婷影