作者：冯志田

随着“双减”政策的落地和实施，课后服务“5+2”模式在各地推行，看到孩子们安安静静地在教室里写作业，脑海里不由浮现出我们读书时的放学时光……

那是上世纪80年代的事了。下午放学时太阳已偏西，背着小书包的我慢悠悠地走在乡间的小路上，小小的个头被夕阳拉得很长很长，细长的影子时而停在白菜地里，被风轻拂的短发便与菜花上的蜂蝶共舞；时而落在那沟水汩汩的乡间小溪里，任溪里的小鱼小虾来回穿梭；时而漂在那刚犁好的水田里，那高扬的小脑袋是多么骄傲而神气呀！时隔多年，那晃动的小书包、那胸前飘动的红领巾、那夕阳下小小读书郎的影子，依旧鲜活地呈现在眼前。

放学回到家后，我第一件事就是放下书包直奔厨房，逮着什么就吃什么，其实无非就是红薯芋头之类，有时是冷饭，没有菜，抓起饭团就吃，清清甜甜，别有滋味。最常吃的是红薯丝饭，就是把红薯切成丝晒干后和着米一起煲的饭，我不喜欢吃这个，挺腻人的，它远不如白米饭好吃。不过不喜欢也得吃，因为那个年代有饭吃就已经很不错了。

填饱肚子后就开始帮家里忙活了。那时最常干的活就是上山割草、摘野菜喂猪或者放牛。印象最深刻的就是摘野菜了。这野菜通常是去菜地里摘，邻里同学相约后就往田间跑去，看谁家的菜地野菜长得最可人就往谁家地里钻。最常见的就是那种细叶、开满了小白花的野菜，小小的白花你挨我挤、热闹却不张扬地长在青菜的周边、蒜地里或是油菜地里，倒也别致。若不是因为要完成母亲布置的任务，我倒真心希望它们就长在它们喜欢的地方，开着它们喜欢的小白花，爱开多少朵就开多少朵。只是，它们不能如愿，我们也是。散布在人家菜地里的小身影，通常会遭到菜地主人的轰赶，因为怕这些孩子把他们家的菜踩坏了。尽管如此，野菜还是要摘的，总不能半途而废啊，大人一般是没时间去摘野菜的，我们若是空手而归，那猪吃什么？

当时我们还发现了一个特别好玩的地方，就是屋后那一大片的油菜地。油菜花盛开了，满眼都是艳黄艳黄的，那密密匝匝的小黄花谁也不甘示弱，在春风里尽显娇俏，它们是那般靓丽夺目、神采奕奕，和周围的枯草相比，是占尽了春色。它们散发出一股特殊的清香，吸引着大量的蜜蜂前来采蜜，“嗡嗡”声此起彼伏，忙碌的小身影在花间来回穿梭，热闹极了。看到这样的美景，我们简直是乐疯了，也顾不得家里交代的任务了，放下篮子，一溜烟玩起了捉迷藏的游戏。或蹲，或躺，或猫着腰，纵横交错的田垄响起若有若无的声音。最要命的是有人憋不住笑出声来了，必然会惹来躲在暗处嗔怪的目光。最搞笑的是谁最先被找到了，他就成为下一个寻找者。从油菜地里出来的我们，头上、身上到处都是油菜花，从来没戴过头饰的我们心里别提有多美了。是啊，多漂亮的花，多美的年华呀！

“老师，你在笑什么？”一句充满稚气的问话在台下响起，才知道定是嘴角泛起的笑容出卖了我的心事。看着眼前这班聚精会神写作业的小不点们，听着那翻书的“沙沙”声，我的思绪不禁又飘远了：和同学一起安安静静写作业的时光，在不久的将来，也会成为他们美好的回忆吧？

走出校门，红彤彤的晚霞在天边做伴，把他们的影子拉得很长很长。不一样的背景，不一样的故事，不一样的主角，却在书写着一代又一代似曾相识的年少故事……