本报讯 记者 谢素婵  到2018 年，建成国家级高技能人才培训基地 1 个以上，建成集教学实训、社会培训、承担省级以上技能竞赛等“五位一体”的实训中心3 个以上；到2020 年，全市职业院校理论教师本科以上学历达100%，职业院校毕业生本地就业率达60%以上，职业继续教育实现全覆盖……日前，我市出台《关于加快推进现代职业教育发展的实施意见》（以下简称《意见》），明确了构建现代职业教育体系的目标和措施。

为培养更多高素质技能人才，我市提出了现代职业教育发展的目标：办学体制机制更加健全、院校布局和机构规模更加合理、办学水平和服务能力明显提升，服务地方社会经济发展能力大幅增强，到2018 年，努力建成具有河源特色的现代职业教育体系，到2020 年，力争建成粤东西北地区乃至全省有较大影响力的现代职业教育综合改革先进市。

《意见》提出，要深化现代职业教育管理制度改革，鼓励社会力量参与职业教育办学，奖励在校企合作办学、接纳本市职业院校毕业生就业等方面有突出成绩的学校和企业；同时，实行中等职业学校学生注册入学制度，将初中学业水平考试和综合素质评价作为中等职业学校招录的重要依据。

在优化职业院校布局结构方面，《意见》明确，停办招生不足、办学效益较差的县属职业院校，县区职业院校招生规模控制在6000 人左右；扩大市直优质职业院校生源，市直职业院校招生规模稳定在1万人左右；各职校要明确和发展各自专业群，减少因专业雷同导致的资源浪费和恶性竞争。《意见》还提出，要构建中等职业院校毕业生入职企业或入读高职院校的双向发展机制，积极推动中职学校开展“2+2+1”学制（即2 年中职学校，2 年高职学习，1 年顶岗实习）或“三二分段”（即在中职院校就读3年后到高职院校就读2年）工作，提高河职院对口中职学校自主招生比例。