回眸"十二五"| 河源累计投入教育资金51.54多亿元
 
采访对象:张燕良
职业:紫金县上义镇郊田小学负责人
从业时间:1985 年从教,2001 年任郊田小学负责人至今
我们学校坐落于惠紫交界处,属于全县最偏僻最边远的山村“麻雀”小学。由于区域特殊,交通落后,信息闭塞,原来200 多人的完小现在变为20 多人的教学点。究其因,一是村民穷则思迁,二是教学设施落后。由于生活条件艰苦,教师队伍不稳定,根本留不住外地的教师,因而造成生源锐减,生均经费难保教学工作正常运转。由于经费是按生源核拨的,学校拿不出钱去改善办学条件,一系列原因制约着山区教育事业的发展。
自2010 年全市开展创建广东省教育强市的工作以来,学校的发展受到了越来越多人的关注。尤其是2013 年以后,学校教师的工资上涨,还有了山区教师岗位津贴,这让我感受到了党和政府对山区教师的关怀,看到了山区教育发展的前景。如今,我每个月可拿到6000 元左右的工资,比5 年前翻了一番。除政府重视外,学校的发展还得到了一些爱心人士及乡亲们的大力支持,有不少志愿团体时不时到学校开展慰问活动。
作为这所“麻雀”小学的负责人,面对当前的大好形势,我时刻保持着清醒的头脑,明确肩负的责任,立足本职,扎根山区,决心以办好人民满意的教育为抓手,发挥领头羊的作用,带领全体师生励精图治,开拓进取,抢抓机遇,应对挑战,全面推进素质教育,努力提高教育教学质量,为振兴山区的教育作不懈的努力。最后,我想用一首诗感谢政府及好心人士:“孤栖无奈住天边,远隔尘嚣多少年。幸得春风频送暖,啾啾好韵唱山间。”
本报记者 张涛
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