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近日，有一些家长向记者反映，自己小孩正在读初中，身体发育得快，身高也在“蹭蹭蹭”往上长，而中学校园里的课桌与孩子身高比例不协调，呈现“高个矮桌”的现象，孩子上课经常要弯着腰，头压得低，担心长此以往会对孩子的健康成长造成影响。部分家长提出建议，对于发育较快的学生，学校能否配置可调节高度的桌椅？对此，记者进行了走访。

同年级身高相差近20厘米的学生还是使用同一高度的课桌椅。

个子太高或成“甜蜜负担”

记者在走访学校时发现，不少课桌椅的尺寸都统一，虽能符合大部分学生使用，但对一些高个子学生来说就显得不怎么“友好”了。

小桐从初一开始身高就猛地飙升，到了初三已经长成了171cm 的高个女生，但桌子却还是初一时配的，一双大长腿简直无处安放，所以她不得已平常只能侧着身子听课，时间一长也就导致颈椎腰各种不适。正读初一的睿阳身高178cm，从小学三年级开始就是班里的“小巨人”，但这“巨人”可不好当，因桌凳矮小，看书时头伸得几乎要与桌子平衡，现在几乎落下了一看书就头晕眼花的毛病，虽然才15岁，却时常像个老头一样跟爸妈抱怨腰酸背疼。

不仅中学的学生，小学6 年级的小黄也有这个烦恼，身高175cm 的他主动要求让老师把他的座位安排到最后一排，因为一来觉得挡着后面的同学看黑板怪不好意思，二来因为桌子太矮，排与排之间相隔较小，每次写作业看书都必须弓着身子，脚抵着桌脚很不自在，因为不适应桌子的高度，不仅让他近视加深，还得了寒背。

家长邱女士的孩子正在读初二，对于学校课桌椅的高度，她认为，孩子大部分时间都与课桌椅为伴，课桌椅与孩子身高不匹配的话，长期下去，不利于孩子的身体发育和健康成长。身为父母，更希望学校和教育部门除了关注教育教学，还要从学生身体健康的角度出发。

可升降课桌椅利于学生成长

记者在采访中了解到，市区大多学校课桌都使用统一标配，一般而言，学校要换课桌椅的话会写报告上报给教育部门，按流程进行。GB/ T18205-2012《学校卫生综合评价》里明确，中小学校每间教室内至少应设有两种不同高低型号的课桌椅。而 GB/T3976-2002《学校课桌椅功能尺寸》也对课桌椅做了规定：中小学课桌椅有10 种大小型号，其中最高为76 厘米，最低为49 厘米，也规定每个教室应预置1至3种不同型号的课桌椅，矮的在前，高的在后。

采访中，大部分老师都认为“高个矮桌”的现象并不明显，不过还是要以学生的健康成长为出发点，尽量考虑学生的实际情况和生理需求特点，购置可升降课桌椅，不仅利于学生使用，又促进了其健康成长。“教育要以生为本。”市区某民办学校张老师如是说道。

河源市第一中学负责人表示，学校目前按规定配备了两种不同高低型号的课桌椅，“高个矮桌”的现象并不突出，因此学校的课桌椅也将物尽其用。他认为，随着生活水平的提高，市民的营养摄取更加均衡，这使得孩子们的平均身高增长很快，因此在未来，学校在置换课桌椅时会将此列入考虑。也有一些学校负责人表示，升降桌椅大多是铁质支架，比较重拆卸并不方便，也担心有学生淘气地偷偷拆卸，对其造成伤害。

学生患颈椎病几率增加

采访中，很多家长担忧，一些中小学课桌椅的高矮尺寸与孩子的身高比例不协调，而学生每天在课室又要连续、固定坐几个小时，担心会给孩子的身体发育带来严重的不良影响。

针对“高个矮桌”的问题，记者采访了市中医院骨二病区主治医师王凤龙，他介绍说，近年来，学生患颈椎疾病的情况日益严重，从2012 年开始，每100位前来治疗颈椎疾病的病人当中就有8 人是学生，而且学生在这一块所占的比例每年还呈1%的增长趋势。他表示，合适的课桌椅高度应该是使人在坐时保持小臂和上臂，大腿和小腿两个地方基本垂直。如果学生的身高增长，而课桌椅高度没有随之调高，高个子学生就会坐成侧弯的姿势，久而久之，这不仅仅会造成腰颈椎脊椎的部分受损，更会压迫内脏，造成内器官受损。同时，因为长期保持压着头的不正确坐姿，会对部分神经造成压迫，也会导致学生经常出现头痛头昏，注意力不集中的现象。

该院眼耳鼻喉科主任邬高辉表示，长时间“高个矮桌”会让学生视力疲劳，对视力造成一定伤害，所以，课桌椅的高度与孩子身体健康成长关系密切。两位医生也同时表示，大部分学生出现的不适都是前期征兆，无需治疗，只要多活动、保持良好的坐姿，书写距离保持眼部离桌面一尺即可，当然，最好的办法是使用可调节的桌椅。

本报记者 邓宇珊 见习记者 刘世铭 文/图