■教师 屈韵

那棵梧桐树，我第一次见到它的时候， 那是我到小镇中学报到任教，在学校的入 口，我的目光第一次读见到它茂盛的枝叶， 绿色的瀑布寂静地舞着初秋明朗的阳光， 我的心颤栗了一下，为这株梧桐寂寞的绿， 茂盛的绿。空旷的水泥地面上，形单影只 的它，那么突兀，却又那么自信，那么坚定。

一棵坚定的梧桐，收集着时光的影子， 立在生活的册页里，立在清贫寂寞之中，用 身体隐秘的语言书写出生活背景里的蓝 天。站在梧桐树下，只见十几米外的教学 楼也站在初秋的阳光下，寂静而坚定，那是 这棵梧桐另外的样子吗？我问自己。

接下来的日子，秋风把桐叶如数收入 囊中，我也如数收入了一大片阳光在心田 里，阳光一朵一朵那是孩子们的笑脸。

春天来临的时候，我惊异地发现，梧 桐树魔术般敞开一树婆娑的花朵，纯洁的 白色花朵，金钟状立在枝头，密密地，一朵 挨着一朵，有淡淡的清香滑过枝桠的空 隙，飘散开来，就算在教室里，也能闻到一 股清香。

一树的清香，一树的纯洁，仿佛春天从 桐花蕊里播撒出来，便再也收不回去了，近 水楼台先得月，于是孩子们在教室里就开 始咀嚼到春天的味道了，是知识的味道 吗？是我手中白色的粉笔开成的花的味 道？白色的粉笔能开成桐花、能开成春天 的样子吗？我痴痴地笑。

不曾想，梧桐树下，我的痴笑竟掠过了 十个春夏秋冬的发梢，十年，桐叶青了又 青，桐花开了又开，学生走了一茬又来了一 茬。十年，梧桐树心泛起十圈涟漪，而涟漪 之外，我的青春呢？是不是已长成梧桐树 底那粗壮的根？那根是时光的碎影，是岁 月深处的颤栗吗？

无论怎样，时光会让所有坚定的记忆， 铸成一个人内心深处的风景，而这风景正 是生命如斯的表情。