龙川第一实验学校办学3年硕果累累

3年磨砺宝剑生锋

2017年中考，龙川第一实验学校（简称龙实）硕果累累。河源市语文单科满分状元、总分状元花落龙实，总成绩中，3人进入河源市前5名，10人进入河源市前20名，36人进入河源市前100名，83人进入全县前100名。468人考入龙川一中。如此优异的成绩，对一个开办3年多的新学校来说，实属惊艳。

2014年9月1日，龙川县老隆镇梅子山上，一所九年一贯制现代化学校拔地而起，开门办学。一所民办新校，如何用3年多的时间树立自己的口碑、缔造“龙实风采”？或许，我们可以从龙实“坚持三大创新”中，一窥奥妙。

坚持名师培养

“名师”出“高徒”，“高徒”出“名校”。在教师培养过程中，龙实积极通过“321高效课堂”“青蓝工程”和“名师工程”建设三大举措，锻炼培养更多的“名师”。3年来，共选拔出了60名“十佳教师”。

学生课堂展示。

连续两年，在河源市课堂教学大赛决赛中实现数量和质量的“双丰收”，其中语文科荣获特等奖和一等奖，数学、物理、化学、思品、历史、地理6个学科荣获一等奖。

突出特色办学

班制特色：小班额“双轨”制，每班配备班主任、辅导员各一个，实行“全天候一站式”教育辅导，坚持“一班一品牌，班班有特色”。

体艺节上学生大展风采。

模式特色:小学一至四年级早晚校车接送，中午全托管理；小学五、六年级和初中各年级实行全封闭、全寄宿办学模式。

管理特色:实行“级组包干”管理。把83个班级，分成15个级组，每位行政人员“包干”一个级组，每个级组管理4-6个班，形成“校中有校”“包干到人”的级组管理格局，并采用“10-9-8”差别化评比管理机制。

教学特色:大力推行“321高效课堂”教学模式，积极开展小组合作学习活动，规范使用导学案，开展“一备二说三研四试”的“一条龙”集体备课活动，培育“精研善导、严谨高效”的优良教风。

体艺特色:自开办以来，龙实在稳步推进“321高效课堂”建设的同时，着力培育体艺特色，每学期的最后一个星期体艺节活动，就是同学们尽情释放和展现自我的时候。每届体艺节都举行隆重而又热烈的开幕式表演，举行全校性的书画、象棋、文艺、演讲、作文和体育等各项比赛。涌现了一大批多才多艺体艺“苗子”。目前，已连续举行了七届体艺节活动。龙实体艺教育的“嘉年华”，引领着龙实“内涵发展”。

坚持文化建设

学校大力推行“孝善文化”，全方位实施“感恩教育”，以“感恩小行动，文明大进步”为主题，把学生的文明礼仪教育与感恩教育有机结合起来，营造感恩文化氛围，塑造学生美好心灵，逐步形成“明礼、励志、向善、感恩”的校园文化特色。

学校充分发挥图书馆“百万图书”的育人功能，积极举办“青蓝杯”读书活动、开展知识竞赛活动，创办“青蓝”文学社，出版《青蓝文艺》。

本报记者 程鹏 通讯员 吴国旺